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Funwithnumbers第2课时外研版·三年级上册Unit4Startup
Count,count,countwithme!Howmany_____canyousee?_____,_____,_____!_____,_____,_____!_____,_____,_____!_____,_____,_____!Whatdoyouwanttocount?Composeanewsong
Sam,LinglingandDamingareintheclassroom.中国结LookandanswerWhat’sit?询问单个事物是什么It’saChineseknot.
T:Count,count,countwithme!T:Howmany______________canyousee?Ss:_____,_____,_____!Chineseknots
Readandanswer.WhocanmakeaChineseknot?谁能制作一个中国结?制作AmySamDaming谁,什么人
漂亮的abeautifulChineseknotIt’sbeautiful.
abeautifulflowerIt’sbeautiful.
abeautifulgirlShe’sbeautiful.
Wow!Whatisit?Thisisa____________.It’s__________!beautifulChineseknotHowistheChineseknot?Listenandfillin
Guess!Howmanyropes?Whataretheytalkingabout?绳子
Twelve?Haha,no.Six.Look!____________!仅仅Onlyonerope
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Watchandcheck
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Listen,readandrepeatWow!Whatisit?ThisisaChineseknot.It’sbeautiful!Howmanyropes?
Twelve?Haha,no.Six.Guess!Howmanyropes?
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Role-play三人一组,扮演角色,谈论中国结。注意人物说话的语音语调!
InfocusHowmanyropes?Onlyonerope!
询问可数事物的数量Howmany+可数名词复数?数字/数字+可数名词.
Howmanyballoons?Six.Sixballoons.
Howmanybubbles?Three.Threebubbles.
four3HowmanyChineseknots?Countandsay.threetwo
4Workinpairs.Askandanswer.Howmanypencils?Three.Howmanyerasers?One.
Pairwork两人一组,准备一些不同数量的文具,一人用“Howmany...?”对文具的数量进行提问,另一人根据实际情况回答。参考词汇pen,pencil,ruler,schoolbag,eraser,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve...
Askandanswer,thencompletetheform.242635
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于
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