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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
Unit5Doyouhaveasoccerball?(第1课时)
[Topics]
Spendingtimewithfriends
[Targetlanguage]
1:Words&phrases
sports,tennisball,ping-pongball,soccer,volleyball,basketball,have,has,
do,does,fun,interesting,boring,difficult,relaxing,easy,let,sound,play,
like,love,us,we,them,watchTV,
2:Keysentences
Doyouhaveaping-pongbat?Yes,Ido./No,Idon’t.
Doesshehaveatennisball?No,shedoesn’t.Shehasabaseball..
[Languagegoals]
Talkaboutownership.
[Learningabilitygoals]
Askandanswerquestionsaboutownership,makesuggestions.
[Emotionalattitudeandvalues]
Lovesports.Healthyliving.
[Teachingimportantpoints]
Howtotalkaboutownership.
[Teachingdifficultpoints]
Presenttensetohave.Yes/Noquestionsandshortanswers.Affirmativeandnegative
statements.Adjectivesofquality.Conjunctionbut.
[Teachingaids]
Multi-media.LearningGuide
Unit5Period1
SectionA(1a-2d)
教学目标:1.记住并能够正确应用自主探究模块的内容。
2.学会向人询问是否拥有某物的句型结构。
3.熟练运用本课时所学重点句型进行角色表演对话。
重点单词:dousgowelethasgetbatballlatehavetennissoccervolleyball
ping-pongbasketball
重点句型:Doyouhavethebaseball?Yes,Ido.
Wheresourbaseballbat?
教学重点:动词have的用法口诀。
学会向人询问是否拥有某物的句型结构。
教学难点:熟练运用本课时所学重点句型进行角色表演对话。
教学工具:多媒体,导学案
Teachingsteps:
Step1:Greetstudents.
1.Lookatthepictureof1a,andmatchthewordswiththethingsnthepicture.
2.Readaloudtheaimsoftheguidetogether.
Step2:Self-exploration
1.LearntoreadthewordsonP25-26.
①Readthewordsbyss.
②Readaftertheteacher.
③Readaloudbythemselves.
④Checkthepronunciation.
2.Doself-exploration.(Nodiscuss)
①Completethevocabularypart
②Completethelisteningpart
③Completetheknowledgepart
Step3:Cooperativecommunication
1.Checktheanswersofself-exploratio
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