读《如何开展个性化的课堂教学》有感.docx

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2024-11-09 发布于广东
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202.让课堂动起来，活起来

读《如何开展个性化的课堂教学》有感

摘要：在传统的英语课堂教学中，主要的教学观念还是满堂灌，知识输入的主要形式还是以老师讲为主，学生总是被动的在接受知识，整个课堂显得沉闷，没有灵动性，所以效率总是很低。随着新课改步伐的加快，初中英语课堂已经步入全新的发展阶段，传统的课堂已无法激发学生们的求知欲望。所以本文我就如何创新当前的英语课堂教学进行了简单的探讨。

关键词：初中英语；对话；小组讨论；灵动性

正文：

暑期，闲暇之时，细细品味英国作家格里菲思和基哈恩所著的《如何开展个性化的课堂教学》，感悟颇深。目前教育界正不断掀起教育改革