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课题2金属矿物与冶炼;1.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算,从定量的角度认识金属冶炼过程中的物质转化。
2.通过观察、阅读资料、联系实际等方法获取信息,运用比较、分析、联想、分类等方法对所获取的信息进行加工。
;厨房炒锅中的金属资源来自哪里呢?我们如何从自然界中获取资源?;任务二厨房炒锅中金属资源的获取;问题2:厨房炒锅中的金属如何从矿石中获取?比如,如何从铁矿石中获得铁?;问题3:高炉中炼出的铁是纯铁吗?
观看炼铁视频,归纳炼铁所需原料和条件,写出化学方程式。;问题4:“百炼成钢”的化学原理是什么?;在实际生产中,金属矿物开发和金属冶炼过程中会造成环境污染,金属冶炼方法的选择要综合考虑资源、经济、环保等多方面的因素。;某钢铁厂每天需消耗5000t含氧化铁76%的赤铁矿石炼铁,该厂理论上可以日产多少含Fe量为98%的生铁?;金属矿物与冶炼;作业设计
1.教材习题:完成教材上的课后习题。
2.实践性作业:了解我国古代或是现代在冶金工艺上取得的成就,形成书面报告,并与同学交流、共享。
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