幼儿园常用表格-教研活动记录例附-日常工作管理及绩效考核细则.docVIP

某某某国际幼儿园

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教研活动记录

时间

20xx年x月x日

地点

教研

内容

提高班级管理常规

会议室

主持人

李老师

应参加学习人员

全体老师

教

研

过

程

记

录

一、主持人:《教育指导纲要（试行）》指出:“家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园共育是宝贝健康成长的基础，是工作的重要环节，孩子能够茁壮成长，也是老师和家长的共同心愿。尽管如此，由于老师和家长之间教育观念、思考角度不同，常常会引发一些矛盾和冲突，作为领导，我们不乏接到家长对工作的投诉，老师们也不希望有家长对你们的工作进行投诉。如何解决家长的批评和抱怨，可以说是一门艺术。

家长工作做好了，我们能取得事半功倍的效果。家长对我们工作支持和理解了，就会为我们做好的、正面的宣传，换句话说，的社会效益和经济效益才会有所提高。在实际工作中，老师们不乏有好的经验，也有些老师也许存在着困惑，今天我们请大家结合工作实际，就“如何提高家长工作的实效性？”这一问题，谈谈自己的一些想法与做法。

二、老师们交流、探讨

莫老师:配班的赖老师虽然是到我园参加工作不到半年的新老师，但是能利用家长早晚接送的时间，主动、积极、大胆地与家长交流，比较细致的反映宝贝在园的表现，得到家长的称赞。

李老师:与家长交流时说话不能太直接，要有艺术性，婉转地把孩子的不足以家长接受的方式转告家长，先说好的地方，再说不足之处。

主持人:也就是说在跟家长沟通和交流时我们要把握“度”，既要把家长当作朋友、合作伙伴，又不能太随意，注意交流时的语言是以给家长建设性的意见方式提出，切忌因为觉得与家长很熟而说话太过随意引起家长误会或者不快。

涂老师:一日活动中每个孩子的表现都不一样，即使是同一个孩子的表现也会有所不同，当孩子表现特别不一致或者有时一而再、再而三的出现类似错误时，老师有时会采取一些诸如“暂时隔离”或者严厉批评的方式进行教育，当家长来接孩子的时候，老师应该争取主动，以积极主动的态度先与家长沟通交流，以免孩子回去向家长诉说时引起不必要的误会。

王老师:在家长工作中，我经常利用的是电话沟通、交流意见和家访方式。我的家里和一样备有全班孩子的家长联系电话，因为我们老师带班半天，备课半天，如果在自己当班时间孩子发生什么状况，作为当事人是最清楚不过的，虽然在老师交接班时也会有所交待，但是都不比自己亲自向家长解释得清楚。因此，我经常利用晚上时间与家长沟通交流，或者通话或者发信息。对于生病的孩子我除了通过电话问候的形式外，还与班级老师一起，利用双休或者班后时间到家里或者医院慰问，主动、及时交流。

考勤

公假

/

病假

/

事假

/

教研活动记录

时间

20xx年x月x日

地点

教研

内容

讨论“六一”活动

会议室

主持人

陈老师

应参加学习人员

全体老师

教

研

过

程

记

录

一、讨论“六一”庆祝活动

一）确定主题

主持人:开学初我们的教学教研计划和上星期的工作布置给了大家，请考虑我园的“六一”活动形式和内容，今天请大家发表意见，确定好我们的活动，以便统一部署工作。

大家议定:结合我园的“六一五”规划立项课题——宝贝养成教育课题，确定主题为“文明小天使.快乐庆“六一”！

二）活动时间:9月26日周一上午

三）内容、形式:围绕养成教育内容，形式可以多种多样。形式已经确定，但是内容各个班级待定。

学期班:三句半

大一班:情境表演

大二班:音乐情景剧

中一班:感恩的心

中二班:歌表演

小一班:英文串烧歌表演

小二班:音乐情境剧

小小一、二班:歌表演

四）主持人:杨老师、王老师（由大家提名推荐，活泼开朗、大方大胆的资深老师带温柔而雅的新老师，新老搭配、尝试新人，也许是最佳拍档）

五）大致安排:开场舞蹈——中班《快乐的一天开始了》

压轴:中班《感恩的心》

二、近期工作安排:

1.宝贝啦拉操比赛的准备和配合工作:分工合作

李老师:服装的制作（包括布料的选择、款式的确定）

莫老师:花球的制作

李老师:继续抓好排练工作

2.请大班段做好留园就读学期班的登记工作。

考勤

公假

/

病假

/

事假

/

教研活动记录

时间

20xx年x月x日

地点

教研

内容

经验分享

会议室

主持人

张敏

应参加学习人员

全体老师

教

研

过

程

记

录

一、老师在教学中存在的误区:

数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分，10以内数的组成最为大班数学活动的一个重点，主要引导宝贝探索、体验、感受其中所蕴含的一些简单的数量关系，如总数与部分数的包含关系、等量关系、互换关系、互补关系、分合的有序性，应该说是赋予宝贝一种获得新知识的