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爱护花草树作文一年级
花草树木们是人类的好朋友,没有了他们,就没有了我们这个生机勃勃的世界。下面是xx为大家整理的爱护花草树木一年级作文的精选范文,欢迎大家借鉴欣赏。
爱护花草树木一年级作文1
我们知道从人类发现需要环保,到提出环保,至今全球范围内宣扬环保,已经成为了一个很长的时间。但环保真的能做到吗?
在校园内,很多同学在上体育课时或其他活动时,每次都把脱下来的衣服放在树木上,这样让人觉得很不文明,可以说是破坏环境,破坏树木,造成树枝倒塌,树木仿佛在说:“哎呀!好疼呀!好疼呀!”这是在学校里要注意的问题。希望以后同学们要保护树木,爱护花草!
小草不仅可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然。
可是,有少数人就是不懂得爱护,他们不走园林叔叔铺好的园林小路,为了少走几步路,常常大步从小草身上踩过,草坪已被他们踏出了一条烂泥路,有的还带来小狗“搞破坏”,把草坪搞得“稀巴烂”,有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木,人人有责”的牌子视而不见,随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了,看到这“绿色的地毯”被践踏得乱七八糟,我看了非常难受。
同学们,我们都是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草树木,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
爱护花草树木一年级作文2
星期五下午放学后,我和我的小伙伴们在小区里玩的时候,发现有许多小朋友在草地里跑来跑去,还有的小朋友用铲子在草地里刨土、挖坑,甚至有人把垃圾从楼上直接扔到了草地里,弄得草地里一片狼藉。再看看那边的花丛,也被小朋友折的乱七八糟,鲜花、树叶还有小草扔的遍地都是。
我想,花草是工人师傅栽植用来美化我们环境的,它能给我们带来视觉和心灵的享受,可以消除我们的疲劳,能给大自然带来无限生机,我们怎能人为的破坏它呢?于是,我和小伙伴们商量,我们做几个温馨提示牌,提醒大家来爱护花草,小伙伴们都一致赞成这个决定。我们都回家拿了笔和纸,还有透明胶,行动开始了……
我们写了“小草在睡觉,请不要打扰”、“花儿含羞笑,请不要折掉”、“爱护花草,保护环境,从你我做起”、“花草是我们的好朋友,我们要爱护它”等宣传语,落款是聊城晚报小记者宣。我们把写好的温馨提示牌贴在了宣传栏上,花草旁边,楼道门口,希望能引起大家的注意。
花草不仅美化了我们的环境,还给我们带来了美的享受,我们一起爱护花草,好吗?
爱护花草树木一年级作文3
今天上午,洪老师带领我们去观察了校园里的植物。
早上的阳光暖洋洋,让人陶醉。我们踩着潮湿的地面,一步一步的走向小花园。虽然时间已经临近中午,但那晶莹的小露珠还依然躲在嫩绿的树叶上,花朵里。
忽然,一阵沁人心脾的香味扑鼻而来,我寻着气息,悄悄地走去。哦!原来是金银花,它的花朵可奇怪了,由白色变到黄色。白色的,就像一个银元宝,而黄色的呢?则像一个金元宝。有金有银,不就是金银花吗?据我了解金银花的药用价值可高了。能宣散风热,并且还可以解除毒性。细看金银花的叶子,毛茸茸的,像一件小毛衣。仔细一看,金银花的叶子脉络清晰可见,形状就像一滴水似的。
“嘿!瞧!这里有只毛毛虫!”是江卓睿的声音。
飞奔过去,仔细的打量着小毛毛虫,它全身都是绿色——应该是为了保护自己,不被敌人发现吧!身上的毛多而密,让人看了毛骨悚然。再仔细一看,咦?它怎么悬在空中?我再擦亮眼睛,走近一些,哦!原来它正在吐丝呢!咦?是含笑!含笑可是好东西,它象征矜持、含蓄。它在加工后,是可以使人安神解郁的。
今天的收获真大!原来,春天的时候,动植物都会有不同的样子!真好玩!
爱护花草树木一年级作文4
星期六,我早早地写完作业,妈妈看我没事干说:“我带你去植物园去玩吧。”听了妈妈的话我一蹦三尺高,随后我一遛烟地冲出家门,这时我像刚出笼的小鸟“飞”了起来,跑到妈妈的前面。
到了植物园,我大吃一惊。这里有色彩鲜艳的月季花,有婀娜多姿的百合花,还有红如晚霞的万年红……这些花都让我大开眼界,温柔的风婆婆在给柳树梳她碧绿的长辫子,美丽的花儿引来了许多的蜜蜂和蝴蝶在上面飞舞。我完全沉醉在了这美丽的景色中。
忽然,从我后面跑来了一个戴着一顶红色帽子的小男孩,跨过栏杆,向花池跑去。在他刚要采花时,我跑了过去说:“不要摘!”“为什么”他歪着头不服气地问道,“为什么不让我摘!”我说:“如果你摘了这朵花,花池中就没有了这朵花美了,既然它这么漂亮,为什么不让更多的人看到这朵花的美呢?”听了我的话,他羞愧地低下头说:“我再也不摘了。”这时他把手收了回来,还回头向那朵花说了声:“对不起!”我笑了。
小朋友们,你们一定要记住:千万不要随手摘花哟!
爱护花草树木一年级作文5
你们知不知道我们为什么要爱护花草树木吗?
假如工人叔叔把树木全砍光了,没有剩下一棵树,那会有什么样的后果呢?到时候我们呼吸的就不再是新鲜空气了,而是呼吸的
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