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多元评估方式对学生学习的促进教学研究课题报告
目录
一、多元评估方式对学生学习的促进教学研究开题报告
二、多元评估方式对学生学习的促进教学研究中期报告
三、多元评估方式对学生学习的促进教学研究结题报告
四、多元评估方式对学生学习的促进教学研究论文
多元评估方式对学生学习的促进教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的不断深入,多元化评估方式逐渐成为教育评估的重要组成部分。传统的单一评估方式已无法全面、客观地反映学生的学习状况,因此,探索多元评估方式对学生学习的促进作用具有重要的现实意义。
二、研究内容
1.分析现有评估方式的优缺点,探讨多元评估方式的内涵与特点。
2.探索多元评估方
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