获取信息的方法教案 .pdfVIP

七年级信息技术上学期第六课初步使用计

算机教案

课

学校授课教师

时

授课班教

授课地点

级具

本节课为人教版七年级信息技术上学期第六课《初步使用计算机》的示范课教案。

本节课主要内容是让学生熟悉计算机的基本操作，包括开关机、使用鼠标和键盘、

文件的基本操作等。通过本节课的学习，学生能够掌握计算机的基本使用方法，为

以后的学习打下基础。

教学对象为七年级学生，他们已经具备了一定的计算机基础知识，但对计算机的深

入了解还较为有限。因此，在教学过程中，需要注重引导学生掌握计算机的基本操

教材分作，并培养他们良好的计算机使用习惯。

析本节课的教学重点是让学生熟练掌握计算机的开关机、使用鼠标和键盘、文件的基

本操作。教学难点是让学生能够熟练使用鼠标进行各种操作，并能够理解和掌握文

件的基本操作。

为了达到教学目标，本节课采用任务驱动的教学方法，通过学生实践操作，教师指

导的方式进行教学。在教学过程中，注重引导学生独立思考，培养他们的动手能力

和解决问题的能力。同时，通过小组合作学习，让学生在交流中学习，提高他们的

合作能力。

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任

等核心素养。通过学习，学生能够意识到信息技术在生活中的重要性，培养他们主

核心素动学习和应用信息技术的意识。同时，通过计算机的基本操作练习，学生能够发展

养目标计算思维，掌握解决问题的方法。在小组合作学习中，学生能够提升数字化合作的

能力，培养团队精神。此外，本节课还将引导学生理解并尊重知识产权，增强信息

隐私保护意识，培养良好的信息社会责任感和道德观念。

1.教学重点：

（1）计算机开关机的正确操作流程。

（2）鼠标和键盘的基本使用方法。

（3）文件的基本操作，包括创建、复制、粘贴、删除等。

（4）理解计算机操作系统的基本界面和功能。

（5）掌握计算机的基本维护和保养知识。

教学难

2.教学难点：

点与重

（1）鼠标的精准操作：学生可能对鼠标的精准操作感到困难，如精确点击、拖拽

点

等。

（2）文件管理的逻辑思维：学生可能对文件管理的逻辑思维感到困惑，如文件的

分类、整理等。

（3）操作系统界面的理解和运用：学生可能对操作系统界面中的各种图标、菜单

和功能按钮的理解和运用感到困难。

（4）计算机保养知识的理解和应用：学生可能对计算机保养知识的理解和应用感

到困惑，如清洁、维护等。

（5）信息安全意识的培养：学生可能对信息安全意识的重要性认识不足，如密码

设置、病毒防护等。

针对以上教学重点和难点，教师在教学过程中应注重示范和讲解，通过实际操作演

示，引导学生理解和掌握计算机的基本操作。同时，通过设置不同难度的练习任务，

让学生在实践中逐步克服难点，提高计算机操作技能。此外，教师还需加强对学生

的个别辅导，关注学生的学习进度，确保每个学生都能达到教学目标。

1.教材：确保每位学生都有《七年级信息技术上学期》第六课《初步使用计算机》

的教材。此外，教师需要准备一份教师用书，以便于教学过程中的参考和指导。

2.辅助材料：为了帮助学生更好地理解和掌握教学内容，准备与教学内容相关的图

片、图表、视频等多媒体资源。例如，制作一份计算机硬件组成的思维导图，用以