2023-2024学年北京版（2013）小学信息技术第三册 第2课处理数码图片（说课稿）.docxVIP

2023-2024学年北京版（2013）小学信息技术第三册第2课处理数码图片（说课稿）

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

2023-2024学年北京版（2013）小学信息技术第三册第2课《处理数码图片》涵盖以下内容：

1.数码图片的基本概念和特点。

2.图片的打开、浏览和保存方法。

3.图片编辑软件的基本操作，包括裁剪、旋转、调整大小、亮度对比度调整等。

4.图片的简单修饰，如添加文字、边框、滤镜效果等。

5.图片的打印和分享方法。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维和创新实践。学生将通过学习数码图片的基本概念和特点，提升对信息技术的敏感度，增强信息意识。通过掌握图片编辑软件的操作，锻炼逻辑思维和问题解决能力，培养计算思维。同时，在图片编辑过程中，鼓励学生发挥创意，实践创新设计，提升创新实践素养。通过本节课的学习，学生将能够独立处理和创作数码图片，增强信息技术的应用能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.图片编辑软件的基本操作方法。

2.图片处理的基本技巧，如裁剪、旋转、调整大小等。

难点：

1.对数码图片的理解和图片编辑软件的高级功能运用。

2.创新性地处理和设计图片，提升图片美感。

解决办法与突破策略：

1.通过演示和分步骤教学，引导学生逐步掌握图片编辑软件的基本操作，确保每个学生都能跟上进度。

2.对于高级功能的运用，采用案例教学，展示实际操作效果，让学生在实践中学习。

3.在处理和设计图片时，鼓励学生分享自己的创意，通过小组讨论和互评，提升学生的创新设计能力。

4.对于操作不熟练的学生，安排课后辅导和练习，确保每位学生都能达到课程要求。

5.通过设置不同难度的练习题，让学生在练习中逐渐克服难点，提升技能。

教学方法与策略

1.采用讲授与示范相结合的方式，介绍图片编辑软件的基本操作，让学生直观理解并模仿操作。

2.设计小组合作活动，让学生通过讨论和协作完成图片处理任务，促进互动和交流。

3.利用案例研究，展示图片编辑前后的对比，引导学生分析处理技巧。

4.实施项目导向学习，让学生在完成特定图片编辑任务中，逐步掌握软件使用和创意设计。

5.使用多媒体教学资源，如视频教程和在线编辑工具，增强学生的学习兴趣和操作技能。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括图片编辑基础操作的PPT和操作视频，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：设计问题如“数码图片有哪些基本属性？”和“如何使用软件调整图片大小？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过平台统计功能监控学生预习情况，及时给出反馈。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求阅读资料，理解图片编辑的基本概念。

-思考预习问题：针对问题进行思考，记录疑问和答案。

-提交预习成果：将预习笔记和问题提交至平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台实现资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一张经过编辑的图片，引导学生探讨编辑技巧。

-讲解知识点：详细讲解图片编辑软件的操作步骤，如裁剪、旋转、调整大小等。

-组织课堂活动：设计小组合作，让学生互相教授和练习图片编辑技巧。

-解答疑问：对学生在操作中出现的问题进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考如何应用所学技巧。

-参与课堂活动：学生分组练习，互相交流编辑心得。

-提问与讨论：学生提出疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解图片编辑技巧。

-实践活动法：通过实际操作练习技能。

-合作学习法：促进小组内合作和交流。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置编辑个人照片的作业，要求使用本节课学到的技巧。

-提供拓展资源：提供在线图片编辑教程，供学生自学更多高级技巧。

-反馈作业情况：批改作业，给出具体反馈。

学生活动：

-完成作业：学生独立完成作业，实践所学技能。

-拓展学习：利用提供的资源自学，提升编辑水平。

-反思总结：作业完成后，学生反思学习过程，总结经验。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索更多编辑技巧。

-反思总结法：通过反思总结提升自我学习能力。

本节课的重难点在于图片编辑软件的高级操作和创意应用，通过课前预习、课堂实践和课后拓展，学生能够逐步掌握这些技能。

学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够理解数码图片的基本概念和特点，掌握图片编辑软件的基本操作，如打开、浏览、保存图片，以及裁剪、旋转、调整大小等编辑技巧。

2.技能提