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大班周工作计划书怎么写

【导语】做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。以下是为大家准备的《大班周工作计划书怎么写》，供您借鉴。

1.大班周工作计划书怎么写

本周工作重点：

主题：《我掉牙了》

1.了解牙齿的外形特征，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。

1.学习用正确的态度面对换牙事件，学习保护牙齿的正确方法，提高保护牙齿的意识。

1.尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因，萌发“眼见为实”的科学态度。

生活活动指导：

1.知道换牙期间护牙的常识。

1.每天能适量喝水，养成良好的喝水习惯。

1.户外活动时在不串区，控制运动速度，与同伴保持安全距离。

区域游戏：

1.美工区：投放纸盒子，装饰盒子，练习系蝴蝶结包扎礼品盒。

1.表演区：投放《刷牙歌》，供幼儿表演时用。

1.益智区：统计班上小朋友的换牙数。

1.运动区：玩乡土游戏《打年糕》《阿乌坐坐》。

1.科学区：把蛋壳浸泡在糖醋里观察它的变化。

1.大班周工作计划书怎么写

本周工作重点：

主题：《甜甜的年》

1．回忆和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴，回味中国年特有的年夜饭，对正月里的中国饮食文化感兴趣。

1．了解正月里常见的糕点的制作及烹饪过程，尝试简单制作，并学习用美工、形体等多种形式表现。

生活活动指导：

1.洗手时用洗手液充分搓洗并冲洗干净。

1.学习将内衣塞进裤子里，有困难的主动找老师帮忙。

1.知道运动前要做准备活动，奔跑时不推搡，不要对着别人投掷等。

区域游戏：

1.阅读区：投放幼儿自带书供幼儿分享阅读；提供挂图《幸福的大桌子》及故事磁带，幼儿尝试复述、表演故事。

1.运动区：自制纸球，红心、、练习夹球跳过障碍；彩纸若干张，小礼品若干份，玩“五彩包裹”游戏。

1.美工区：提供无纺布和颜料，玩渲染窗花；玻璃弹珠玩滚珠创意画；用广告纸制作花灯。

1.益智区：提供1以内计算图，练习根据图意自编应用题并列式计算；挂花灯的架子两排，不同特征（花纹、颜色、形状等）的花灯若干。按材料的一个特征进行肯定与否定分类。

1.科学区：提供磁铁和各类铁制品，操作发现同极相斥、异极相吸现象。

1.大班周工作计划书怎么写

一、晨间活动：

1、热情接待幼儿及家长，随时注意幼儿的情绪，与个别家长交流。

1、让有自由选择活动材料，引导幼儿创新玩法。

二、早操：

1、做操时动作有力，节奏合拍，注意个别教育。

1、能排好队伍一个跟着一个走。

三、喝牛奶和喝水

1、要求幼儿坐在位置上喝牛奶，及时喝水，不浪费。

1、喝完后，把空瓶子或杯子送回“家”。

四、盥洗

不玩水，不浸湿衣服和地板，请小老师配合监督。

五、午餐、午睡、午点

1、提醒幼儿保持桌面地面干净。

1、要求整齐地叠放衣服、裤子、鞋子。

六、户外活动：

提醒幼儿在活动结束后把活动器具整理好。

1.大班周工作计划书怎么写

一、本周工作重点：

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；

1、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；

1、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；

1、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；

1、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；

1、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；

1、能清楚地口述11之内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)

英语活动：温习简单的问候语

户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）

游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a

安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；

三、其他工作

1、环境布置:布置新教室环境

1、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。

1、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

1、家长工作：

（1）预备幼儿