第1节 声音的产生与传播（通关讲义）（原卷版）-2024-2025学年八年级物理上册提前学通关讲义.pdf

第二章声现象

第1节声音的产生与传播

知识点一、声音的产生

1、声源：的物体。都可以因振动而发声，因此都可以作为声源。

2、声音的产生：声音是由物体产生的。声音不能凭空产生，发声体一定在。

（1）停止，发生停止，但发出的声音还会。

（2）一切固体、液体和气体都可以发声。

3、声音的记录（保存）

（1）如果将记录下来，需要时再让物体按照记录下来的去振动，

就会产生与原来一样的声音，这样就可以将声音保存下来。

（2）记录的方法：机械记录、磁记录、光记录、存储卡记录等。如早期的机械唱片，磁带，激

光唱盘、光盘，mp3，mp4等。

4、几种常见动物或乐器的发声部位：

（1）动物：蝈蝈——而发声；蝴蝶、蚊子——发声；蝉——腹

部的振动发声；鸟——振动发声。

（2）乐器：

①拨弦乐器:竖琴(Harp)、吉他(Guitar)、古琴、琵琶、筝；

②拉弦乐器:小提琴(Violin)、中提琴(Viola)、大提琴(Cello)、倍低音提琴(DoubleBass)、

二胡；

③击弦乐器:扬琴——琴弦振动发声；

④打击乐器：鼓——鼓面振动发声；

⑤其他乐器：箫——的振动发声；笛——边棱音发声方式，即而

发出声音，并由共鸣管产生共鸣；口琴——发声；唢呐——植物唢呐嘴的两片似

扇形的发声。

典例1、国家级非物质文化遗产莆仙十音八乐，是莆田地区传统的民间说唱曲种，也是器乐演奏的

乐种。下列哪种乐器的发声体与其它三种不同（）

A．铜锣B．唢呐

C．笙D．竹笛

23-24··

典例2、（八年级上江苏无锡阶段练习）写出下列各种声音的声源。

1

（）悠扬的短笛声：；

2“”“”

（）《黄河大合唱》中的歌词风在吼，马在叫，黄河在咆哮，这里的咆哮的声源是。

2023··

典例3、（甘肃武威中考真题）发声的音叉放入水中溅出水花，说明声音是由于物体

“”“”“”

产生的，物理学中把这种研究方法叫做（选填等效替代法、转换法或控制变量法）。

23-24··

典例4、（八年级上山东东营阶段练习）如图所示的现象说明：正在发声的物体都在。

物理学中把这种研究问题的方法叫做法。

知识点二、声音的传播

1、介质：声音的传播，物理学中把这样的物质叫介质。

（1）一切固体、液体和气体都作为传声的介质。

（2）一般情况下，传声效果最好，次之，传声效果最差。

（3）通常情况下，人耳听到的声音都是通过传播的。

2、声音传播的条件：

（1）