第五单元第四、五章 细菌、真菌和病毒（B卷培优卷）（福建专用）（教师版） 2024-2025学年八年级生物上册单元速记巧练（福建专用）.pdf

第五单元第四、五章细菌、真菌和病毒

B卷·培优卷

60100

（考试时间：分钟试卷满分：分）

I50

第卷选择题（共分）

一、选择题（本大题共个小题，每题分，共分，每题只有一个选项符合题目要求。）

25250

1．下列有关细菌、真菌的描述，错误的是（）

A．细菌与真菌的主要区别是有无成形的细胞核

B．大多数细菌和真菌是生态系统的分解者

C．细菌的菌落表面或光滑黏稠，或粗糙干燥

D．细菌靠芽孢繁殖，真菌靠孢子繁殖

【答案】D

【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细

胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。

【详解】真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核，正确；大多数细菌和真菌是靠分解

A

动植物残体中的有机物维持生活，因此大多数细菌和真菌是生态系统的分解者，正确；细菌菌落特征：菌

B

落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色，C正确；细菌能进行分裂生殖，芽孢是

细菌的休眠体，不是生殖细胞，真菌用孢子繁殖，错误。

D

【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点和营养方式、生殖方式。

2．豆科植物能提高土壤的肥力，是因为（）

．含蛋白质较多．光合作用强．根系发达．根部有根瘤菌

ABCD

【答案】D

【分析】共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两

者都不能独立生活。

【详解】植物的生活需要氮肥，植物只能吸收化合态的氮，空气中有游离态的氮气，植物不能直接利用，

豆科植物的根中有根瘤菌，它可以将空气中的游离态氮变成化合态氮。这样就可以被植物吸收，从而提高

农作物的产量。当根瘤菌破裂后就会将氮化合物留在土壤中，提高土壤的肥力。所以答案选择D。

【点睛】解答此题的关键就是熟悉理解共生的概念以及掌握根瘤菌的作用。

3．下列有关细菌、真菌的叙述，错误的是

．甲烷细菌是生产沼气不可缺少的一类细菌．真菌都是通过营养菌丝获得营养

AB

C．甲烷菌和乳酸菌都无成形的细胞核D．细菌都是分裂生殖，真菌都可进行孢子生殖

【答案】B

【分析】细菌和真菌相比较，细菌细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。

【详解】A.生产沼气需要甲烷细菌。A正确；

B.真菌有单细胞类型，也有多细胞的类型。多细胞真菌是由大量的菌丝集合构成的，通过营养菌丝获得营养，

而单细胞真菌如酵母菌，没有菌丝。错误；

B

C.细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形的细胞核，细菌细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区

域。C正确；

D.从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营

养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖，因此真菌都可以进行孢子

生殖。正确。

D

故选。

B

【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的相关知识。

4．下列关于细菌和真菌本质特征的叙述，正确的是（）

A．细菌有细胞壁，真菌没有细胞壁B．都进行分裂生殖

C．都能进行光合作用D．细菌没有成形的细胞核，只有拟核

【答案】D

【