第05课 《大自然的语言》-八年级语文下册课件.pptxVIP

墨剑飘雨;第五课《大自然的语言》;;文体常识;事物说明文：介绍事物的形态、构造、类别、特点、功能等。说明对象往往是具体的事物，解答的是“是什么”的问题。比如《苏州园林》

事理说明文：解释事物的含义、原理、关系、演变等。对象往往是抽象的事理，解答的是“为什么”的问题。;墨剑飘雨;说明方法

①举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③打比方：形象生动地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

④列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

⑤作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。;⑥下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

⑦列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

⑧摹状貌：对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑨作诠释：对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑩引用：A.引用具体的事例，引用具体的数据，引用名言、格言、谚语，使说明更有说服力；B.引用神话传说、新闻报道、轶事趣闻等，增强说明的趣味性。;名——竺可桢。

地——浙江上虞人。

时——现代。

评——气象学家、地理学家。中国现代地理学和气象学的奠基者。

著——主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书。;墨剑飘雨;墨剑飘雨;墨剑飘雨;1.速读课文，说说什么叫物候？什么叫物候学？

2.物候观测对农业有什么重要意义？

3.决定物候现象来临的因素有哪些？

4.研究物候学有什么意义？;1.速读课文，说说什么叫物候？什么叫物候学？;2.物候观测对农业有什么重要意义？;3.决定物候现象来临的因素有哪些？;4.研究物候学有什么意义？;墨剑飘雨;墨剑飘雨;墨剑飘雨;墨剑飘雨;墨剑飘雨;墨剑飘雨;墨剑飘雨;墨剑飘雨;墨剑飘雨;墨剑飘雨;墨剑飘雨;墨剑飘雨;墨剑飘雨;墨剑飘雨;不能去掉，“左右”一词，准确、周密，体现了说明文语言的准确???、科学性。;凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。（加点词语可以删掉吗？为什么？）;“大自然的语言”指的是什么？和《一门丰产的科学——物候学》这个题目比较哪个更好呢？;墨剑飘雨;仔细观察以下《二十四节气》图，按照一定顺序介绍画面内容。;这幅《二十四节气》图由中间的二十四节气时间表和两边的四幅有关节气的插图构成。中间的时间表将一年划分为24个时段，每个时段为一个节气。两边的四幅插图依次画出与“立春”“立夏”“立秋”“立冬”四个节气相关的农事活动或时令（物候）特征。;板书设计