人教版三年级上册数学第四单元三位数加三位数（课件） (2).pptx

第1课时三位数加三位数（1）三年级数学上册（RJ）第4单元万以内的加法和减法（二）情景导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业

情景导入丹顶鹤（hè）蜥（xī）蜴（yì）麋（mí）鹿狐狸

类群种数鸟类271爬行类122哺乳类31中国湿地部分动物种类情景导入湿地孕育了丰富多样的野生动物。根据数学信息，你能提出数学问题吗？

类群种数鸟类271爬行类122哺乳类31

我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？271+122=（种）先加个位393探究新知1从哪一位加起？想一想：竖式应该怎样写？271+122393

我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？271+31=（种）302探究新知2十位上3+7=10，怎样写？想一想：竖式应该怎样写？271+.31302满十向前一位进一

一、列竖式计算。58+73=64+45=49+82=215+179=209+891=课堂练习13158+7.313110964+4510913149+8.2131394215+17.93941099208+8911099

课堂练习二、数学门诊（将不正确的改正过来）。359658+87+79412291352359+.8.7446658+7.9.41452

762694+598+3061360990762+5.9.81360694+3.0.61000

课堂练习三、果园里有桃树368棵，梨树比桃树多57棵，梨树有多少棵？答案

368+57=425（棵）答：梨树有425棵。

课堂小结三位数加三位数（不连续进位）的计算方法三位数加三位数，先把相同数位对齐，然后从个位加起。哪位从个位加起。哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。

孩子们，本节课我相信你们也收获很多，课堂上你们也在认真听讲，你们对数学的浓厚兴趣，让数学变得有价值。你们的不断观察和探究，让生活中处处有数学。加油，孩子们！

1.从课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业