芙蓉区六中八年级物理下册 第七章 力 1 力作业设计 教科版 .pdfVIP

力

一、单选题（共8题；共16分）

1.下列实例中能说明力能改变物体运动状态的是（）

A.球的方向发生改变

B.弹簧能被拉伸

C.海绵可以剪出喜欢的图案

D.小朋友将蹦床踩凹一个坑

2.磁铁在吸引铁片时（）

A.磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些

B.磁铁与铁片相互吸引，而且力的大小相等

C.铁片不吸引磁铁

D.以上说法都不正确

3.下列关于力的说法中，错误的是（）

A.受力物体同时也是施力物体

B.只有一个物体是不会发生力的作用的

C.物体间力的作用是相互的

D.物体间只有直接接触才能发生力的作用

4.足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑，足球在空中划过一条弧线进

入球门．若不计空气阻力，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是

()

A.前锋队员B.足球C.地球D.守门员

5.关于力的概念，下列说法正确的是（）

A.相互接触的物体之间一定有力的作用

B.没有物体也可以有力的存在

C.不接触的物体之间可能有力的作用

D.施力的物体肯定不会受到力的作用

6.小明用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是（）

A.地球和小车B.地面和小车C.小明和小车D.小车和小明

7.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是()

A.进站的火车受阻力缓缓停下

B.把橡皮泥捏成不同造型

C.苹果受重力竖直下落

D.用力把铅球推出

8.“以卵击石”导致卵破，此情境中的施力物体是（）

A.人B.手C.石D.卵

二、多选题（共1题；共3分）

9.下列情况中，哪些情况说明“力可以改变物体的运动状态”（）

A.在地面上静止不动的桌子B.匀速直线行驶的火车

C.从车站驶出的公共汽车D.在空中做匀速圆周运动的飞机

三、填空题（共4题；共11分）

10.5月11日，第九届全国残疾人运动会在成都开赛，其中游泳项目在电子科技大学清水

河校区游泳馆展开．如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施

力物体是________，此现象说明力的作用是________．

11.力的概念：力是一个________对另一个________的作用，因此力不能脱离________而

存在．由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫________物体，另一个叫

________物体．

12.穿着旱冰鞋的小孩用力推墙，会感到墙也在推他，使他后退。这表明物体间力的作用

是________；用力弯锯条，锯条变弯了，这说明力可以改变物体的________。

13.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：将气球吹大，并用夹子把口夹紧；从一根

吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为

“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向________（选填“右”或

“左”）运动.此现象能够说明力的作用是________.

四、解答题（共1题；共5分）

14.力作用在物体上可以改变物体的运动状态．物体运动状态的改变可以是运动快慢的改

变，也可以是运动方向的改变，也可以是运动的快慢和方向同时改变．你能从日常生活中

找到这样的例子吗？搜集一下，并分析使它们的运动状态发生改变的力，自己设计一个表

格，把你搜集和分析得到的信息记录下来．

进一步分析它们运动状态改变的情况和受力的情况，你还能发现什么规律吗？

五、实验探究题（共1题；共20分）

15.小明同学坐在写字台前看书，电风扇吹来阵阵凉风，他感到十分惬意，也引起了他的

好奇和思考．他想：空气受到风扇给的力被吹出，