人教版八年级上册Unit 5 Do you want to watch a game show Section B 2a-2e 导学案（2024年）.docx

人教版八年级上册英语Unit5Doyouwanttowatchagameshow

SectionB2a-2e?导学案

一、学习目标

1.?能够掌握并运用与卡通相关的词汇和表达。

2.?能够通过阅读文章获取关于米老鼠的信息，理解其发展历程和受欢迎的原因。

3.?培养阅读技巧，如提取关键信息、概括文章主旨等。

4.?能够用所学的短语和句型表达自己对卡通的看法和感受。

二、学习重难点

1.?重点

?掌握文中的重点词汇和短语，如：culture,?famous,?symbol,?appear,?come?out,?try?ones?best?等。

?理解文章内容，掌握米老鼠的发展历程和象征意义。

2.?难点

?分析米老鼠受欢迎的原因，并能将其运用到对其他卡通形象的讨论中。

?能够用所学知识进行书面表达和口语交流。

三、学习方法

自主学习、合作探究、讨论交流

四、学习过程

（一）课前预习（10?分钟）

1.?预习课本?P38?-?39?的单词，查阅生词的读音和释义，尝试记忆。

2.?浏览?2a?的问题，思考并写下自己的答案。

（二）课堂导入（3?分钟）

1.?展示一些经典卡通形象的图片，如米老鼠、唐老鸭、白雪公主等，提问学生是否喜欢卡通，引导学生进入本节课的主题。

2.?让学生分享自己预习?2a?问题的答案，与同伴进行交流。

（三）阅读任务（20?分钟）

1.?快速阅读（5?分钟）

快速浏览?2b?文章，完成以下任务：

1.?概括文章的主旨大意。

2.?找出文章中提到的关于米老鼠的关键时间点。

2.?仔细阅读（10?分钟）

1.?再次阅读文章，完成时间线。

时间

事件

|80?多年前

米老鼠首次出现在《汽船威利号》中

1928?年?11?月?18?日

《汽船威利号》在纽约上映，这是第一部有声音和音乐的卡通片;

华特·迪士尼制作了很多米老鼠卡通片;

米老鼠在好莱坞星光大道上获得星星

2.?阅读文章第二段，思考并回答：米老鼠为什么受欢迎？

3.?深度阅读（5?分钟）

1.?第三次阅读文章，填写关于米老鼠的信息。

信息类别

具体内容

外貌

创作者

第一部卡通片

代表的精神

2.?与同伴讨论?2d?的问题，分享自己的观点。

（四）语言点学习（10?分钟）

1.?教师讲解文中的重点词汇和短语，如：culture,?famous,?symbol,?appear,?come?out,?try?ones?best?等，通过例句帮助学生理解其用法。

2.?学生模仿例句，用所学的词汇和短语进行造句练习。

（五）巩固练习（7?分钟）

1.?完成?2e?的任务，用所学的短语写自己的句子或问题。

2.?小组内互相交流所写的句子或问题，进行修改和完善。

（六）课堂总结（3?分钟）

1.?引导学生回顾本节课所学的内容，包括米老鼠的发展历程、受欢迎的原因、重点词汇和短语等。

2.?对学生的表现进行评价，鼓励学生在今后的学习中继续努力。

（七）课后作业（2?分钟）

1.?背诵文中的重点词汇和短语。

2.?用英语写一篇关于自己喜欢的卡通形象的短文，介绍其外貌、特点、代表的意义等。