《荷花淀》课件++2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册+.pptxVIP

孙犁;相传在很久以前，一个中秋节的夜晚，嫦娥偷吃了仙药后飞升上天，随身的宝镜却掉落了下来，碎成了大大小小九十九块，变成了九十九个水淀。;知人论世;孙犁(1913-2002)，原名孙树勋，河北省衡水市安平人，现当代著名小说家、散文家，荷花淀派的创始人，12岁开始接受新文学，受鲁迅和文学研究会影响很大。孙犁是他参加抗日战争后于1938年开始使用的笔名。;作品有:小说《风云初记》《村歌》《铁木前传》;散文集《文学短论》;小说散文结集《白洋淀纪事》。孙犁的作品语言自然、朴素洗练，被称为“诗体小说”。淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息完美统一，受他的风格影响，形成一个数量相当可观的河北作家群，被当代文坛誉为“荷花淀派”。;知识链接：荷花淀派;写作背景

白洋淀地区属于冀中抗日根据地。小说《荷花淀》写的是抗日战争最后阶段的冀中人??的斗争生活。抗日战争爆发后，孙犁毅然投身抗战，在平汉路西的山里工作，听到从冀中平原的同志向他讲过两个战斗故事，其中一个是关于白洋淀青年组成雁翎队，这个素材触发了孙犁的创作灵感，在延安写成了《荷花淀》。;文本赏读;;赏析《荷花淀》诵读表演;“战争小说的一曲纯美的绝唱”

——诗化小说;第一课时;任务一;任务二;任务三;;;疏密相间，详略得当。本文对一般性的情节，做粗线条的勾勒或侧面的暗示，对夫妻话别、水上探夫等典型场面则工笔细描，重点渲染。

淡化的情节。作者有意淡化战斗的残酷与血腥，重点渲染战后妇女们和战士们的对话及活动。

这种详略得当的安排，揭示了人物和生活的美，揭示了劳动和战斗的诗意，使这篇小说有别于众多表现战争的小说，显得韵味别致悠远。;“战争小说的一曲纯美的绝唱”;任务四;任务四;任务四;;“战争小说的一曲纯美的绝唱”;任务五;;;“战争小说的一曲纯美的绝唱”;精神传承;精神传承;完成雄安新区文学公众号之关于家乡美文的推荐的投稿，写出你对《荷花淀》的推荐理由。（要求：诗化小说情节、人物、主题的特色美，300字左右）

;作业;第二课时;品析人物对话;语言美——含蓄之美;语言美——含蓄之美;语言美——含蓄之美;语言美——含蓄之美;语言美——含蓄之美;语言美——含蓄之美;语言美——含蓄之美;语言美——含蓄之美;语言美——含蓄之美;乡土诗情;;乡土诗情;;乡土诗情;;;;;;小说共有的审美特征：

选材上，掘弃宏大叙事，裁剪时代背景下的生活小场景，为小说的诗化提供了可能；

情节：情节徐缓从容，为写景抒情提供了开阔的艺术空间。

人物：展现人物的灵魂美、人情美，是诗化的形象；

环境（景物、意境）：意象选择具有象征和隐喻色彩，带有强烈的诗的暗示性，自然美与人性美融为一体。

语言：语言以简驭繁，富有言外之意、弦外之音，引逗读者的想象，取得了诗的审美效应；富有音韵美和节奏感，传达出诗的韵味。