第六章 相对数课件.ppt

第六讲相对数;小复习：

计量资料、计数资料

计量资料的统计描述

;基本内容;主要内容;为什么引入相对数?

绝对数的局限性.

;

相对数的概念：两个有联系的（数值）指标之比。

相对数的种类：

?比：1.构成比

2.相对比

?3.率

重要区别：分子、分母;1.构成比;学历

;2.相对比;3.率;病名

;二、应用相对数时的注意事项;例1.在进行某遗传病的研究中，一研究人员发现，在该病患者中，有90%是第一个孩子，由此可见该病的遗传与出生顺序有关---更容易遗传给第一个孩子。这个结论是否正确，为什么？

例2.该县为提高医疗卫生的服务水平，对卫生人员进行培训，但是，经过1年培训，与培训前相比，该县孕产妇的死亡率却升高，统计学检验差异有显著性。如何解释？

培训前：2000孕产妇100/10万(死亡2人)

培训后：2010孕产妇149/10万(死亡3人);三、标准化法;治疗分组

;标化法的基本思想;

标化法的方法：按照统一标准进行校正，然后进行比较.

标化法的计算：

1.选择标准：任意一组、两组之和、有代表性

2.计算标化率：;?

;治疗分组

;例2;实际的率标准化率

1.哪个能反映实际情况?

2.标准化率的作用?

3.实际率与标化率的比较：

甲,乙两个国家,2000年的死亡水平12‰,进行年龄标化后,甲国的死亡率20‰,乙国的9‰,请问以下那种正确:

?甲国的实际死亡率比乙国高

?乙国的实际死亡率比甲国高

?甲国的年龄较乙国轻

?乙国的年龄较甲国轻;注意事项;动态数列(了解);小结;谢谢聆听！