高校学生电子商务创业问题及教学改革对策,电子商务范文优选.pdfVIP

高校学生电子商务创业问题及教学改革对

策,电子商务-

摘要：高校学生作为互联网经济中最为活跃的群体，通过

电子商务进行创业人数有不断增加趋势，针对高校学生电子商务

创业在自身素质、运营经验、企业影响力存在的问题，从强化团

队建设、改进教学模式和创业孵化方面提出教学改革对策。

关键词：高校学生;电子商务;创业

随着互联网功能不断加强和运营成本下降，我国互联网使

用人群有着不断增加的趋势，从2012年的占总人口比例39.9%

迅速增加到2014年的46.8%，2014年上网使用设备方面有较大

变化，使用手机上网人群首次超过和家用电脑成为最受欢迎的网

络终端，这些不断增加的网络使用人群成为企业竞争中不可忽视

的人口因素。2014年9月20日阿里巴巴的火爆上市，标志着中

国电子商务时代的真正来到。高校学生对电子商务的熟悉程度和

依赖性较高，较为充裕的时间和强烈的创业梦想使高校学生电子

商务创业团队不断涌现，但市场激烈的竞争使多数高校学生创业

过程中途中断，明确电子商务创业过程中高校学生主要的问题并

提出对策，是培养创新型人才的关键。

一、高校学生电子商务创业存在的主要问题

1.高校学生缺乏持之以恒的创业素质

在课堂中接触到的新理念和新技术、宽松的人文环境、活

跃的社团活动使得高校学生不乏新颖的创意，而较小的工作生活

压力使得高校学生成为个性张扬、乐于探索具有活力的人群。电

子商务中网店、游戏、服务中心等不同类型的经营方式，使得高

校学生有较大的选择空间，不需要过多的场地、设备投入使得创

业项目准入门槛较低，电子商务创业成为多数高校学生首选的创

业方式。在创业实践中多数高校学生在初创阶段是依靠兴趣与好

的点子开始其创业过程，对于创业中可能遇到的问题与困难没有

充分估计，对于创业风险的预防与规避基本没有做出相应的预

案，随着创业中团队成员出现分歧、产品进货渠道中断、经营时

间与课程安排冲突等一系列问题的出现，不仅需要管理者在短时

间解决问题，同时还需要面临不同方面挑战，大多数创业者在经

历创业种种困难之后，其创业动力在被逐渐减弱，使得创业过程

难以为继。

2.高校学生缺乏企业日常运营经验

企业经营的主要收益得益于不同价值链环节的逐次积累，

高校学生在创业中主要的企业运营经验来自于课程的讲授和自

己的摸索，而我国在电子商务等相关课程教学过程中，所介绍的

大多是西方成熟的管理理念，其适用对象是具有一定规模的大、

中型企业，创业者在企业初创时期由于人员较少，导致课堂上学

习的经营管理方法难以适用于自己的企业管理。没有形成相应的

管理层级，日常经营主要依靠团队的自觉合作，企业运营中财务、

生产、营销制度更多是由管理者临时制定，使得高校学生创业企

业经营管理不规范，经营环节存在明显漏洞。在开始阶段生存下

来高校学生电子商务创业团队，面临的首要问题就是经营环节的

重构和优化，以网店为例要求经营者在日常在线接待、店铺设计

装修、营销策略制定、供应商选择、物流配送成本控制等多方面

形成互相协同的系统，细节的缺陷往往会影响整个企业的发展，

高校学生在网店创业时往往只具有某一方面优势，运营经验的缺

乏是制约企业发展的瓶颈。

3.高校学生创业企业难以形成品牌效应

自2005年政府提倡高校学生通过互联网创业，使得从事电

子商务创业的高校学生数量大幅度增加，不少高校学生在阿里巴

巴等电子商务平台上注册了店铺，其店铺比例在电子商务平台中

比例较高，在专门从事海外代购业务的易趣网中最高可以占到五

分之二，虽然高校学生电子商务创业数量众多，但在数以百万的

网店中能形成品牌的企业却寥寥无几，创业项目类型单一、自行

设计开发能力低、没有稳定的供应渠道等都成为影响企业形成核

心竞争力的原因。高校学生创业为节约成本主要采用代售方式，

较低的产品价格降低了网店的资金投入，但同时带来了盈利成本

低，企业发展过度依赖供货企业。创业者在形成稳定收入后往往

将主要精力投入的日常在线沟通、网店维护、营销推广等短期见

效的方面，进行自我设计由于投入时间精力较大、收益时间长、

具有一定的风险，并不受管理者重视，这种短视行为使具有创业

激情的创业者，逐渐变成满足现状的日常经营者，长时间的缺乏

突破、规模上没有明显提升使得创业企业不能形成难以复制的竞

争力，只能作为其他品牌的零售渠道存在。

二、提高高校学生电子商务创业能