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超市采购述职报告六篇

超市采购述职报告篇1

各位领导、老师、同学们：

大家好！一年前的今天，我们正处在物流实训超市前期工作的筹备阶段，一年

后的今天，我们相聚在这里，看到一个近乎完整的超市，心里不禁有万分的感慨。

我是06级物流管理专业的学生，我很荣幸筹备实训超市并成为第一批员工中的采

购经理，在物流实训基地成立一周年的今天，我很高兴的能和各位领导、老师们共

同回顾过去，展望未来。下面我就自身这一年的工作和体会做报告，具体如下：

一.工作职责

刚刚踏上工作岗位的时候，对于很多业务上的东西都不是很熟练，作为采购部

门的负责人，看着空空的货架，我无从下手。理理思路，我决定走向市场，寻找供

应商，从第一家供应商到现在建立比较完整的供应商档案，这个过程只有真正的参

与到这个工作中来才能体会到其中蕴含的方法和技巧。例如，和供应商谈判，包含

谈价格、付款方式、运输条件等，要注意很多的语言技巧。工作中也能很好的利用

书本上知识，例如收货时应注意的问题，商品分类问题，库存以及残品的处理等方

面。我的具体职责如下：

1.配合总经理管理监督采购部门的所有人员。

2.制定采购计划及执行计划，开发特定商品。

5.选择及开发新的供应商，与供货商建立不错的伙伴关系。

6.新产品的订价，收集价格情报，做好市场调研工作。

8.了解市场的发展和趋势，以保证商品的样式、品质、价位和内容能针费群体

上市。

9.尽可能在各个节日活动时，争取到供货商与厂商的赞助及优惠政策。

二.实习体会：校企合作办学的优越性

各种事实表明，一切理论的基础源于实践，实践是检验真理的唯一标准。只有

通过实践才能验证理论的准确性，也正是实践，让同学们了解到自身工作中的不足，

以及很多工作中应该注意的问题，这些都充分显示出校企合作的优越性。校企合作

也是让学生加强、利用书本知识的最佳途径。学校的这种教学模式，能让学生亲自

参与到每一个工作环节中，真正的体现理论联系实际，理论与实践相结合的特色。

（二）、校企合作，实现“三赢”

“双赢”这个词想必大家都耳熟能详了，但今天，我要强调的不但仅是“双赢”，

而是“三赢”的理念。

在走向市场的过程中，我接触到很多的企业，也交了很多的朋友。从企业那里，

我感受到他们对人才的渴望。随着我国对职业教育的日益重视，支持职业教育发展

的各项政策陆续出台。在办学模式上，国家十分倡导走校企合作之路，我校也积极

响应国家号召，做好校企合作教学模式。

作为学生，我在教学改革中得到了很多的益处，从整个工作的过程中，我发现

了自身的不足，并及时健全，这为我走向工作岗位奠定了坚实的基础；对于学校，

学生是主体，学生各方面的素质提升了，学校也真正实现了育人报国的目的。对于

我们即将迈入的企业，通过校企合作使培养的人才适应企业、行业、社会的需要，

缩短员工和企业的磨合期，降低企业的培训成本和劳动成本，能有力地提升企业的

竞争力。因此，我个人认为，校企合作于学生、于学校、于企业是一种“三赢”的策

略，有重要的意义。

超市采购述职报告篇2

20xx年对生鲜采购、加工、配送来说是忙碌和充满压力的一年，同时也是收

获最大的一年。我来采购部整整一年，一切都是从零开始的。自身在这一年的工作

情况，总的来说20xx年是我成长的一年，学习的一年。在这个年度中，我特别要

感谢我的领导，我的同事，因为是领导的信任和鼓励，让我的工作能力有了大的提

升，同时，工作中同事之间的相互配合和理解让我的工作才顺利的进行，因此我的

进步与我的领导和同事是密不可分的。

一.先简单的回顾生鲜从筹备、启动、和顺利进展

生鲜自采从采购、加工、配送在没有任何经验和任何能复制的模式的情况下一

切都是从零开始。记得在自采未正式启动前2个月的筹备阶段，为了学习生鲜采购

流程和采购技巧当时我们共有四个人每天凌晨1点多钟起来到蔬菜批发市场做调

研主要了解蔬菜批发市场的采购流程、市场变化规律和商品交易流程等夜间调研

完批发市场行情后白天再到竞争对手和农贸市场等做商品加价率的分析回头再在

一起做交流，这样的市场调研工作一直持续了近一个月的时间，后来将本地市场

商品行情、采购技巧及交易流程掌握了以后公司领导又安排我们去了郑州、合肥、

南京等农产品批发市场和超市调研差异化商品为后来自采正式启动打