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【一轮复习讲义】2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)
素养拓展90阿波罗尼斯圆和蒙日圆的问题(精讲+精练)
一、知识点梳理
一、知识点梳理
一、阿波罗尼斯圆
1.阿波罗尼斯圆的定义
在平面上给定两点,设点在同一平面上且满足,当且时,点的轨迹是个圆,称之为阿波罗尼斯圆.(时点的轨迹是线段的中垂线)
2.阿波罗尼斯圆的证明
设.若(且),则点的轨迹方程是,其轨迹是以为圆心,半径为的圆.
证明:由及两点间距离公式,可得,
化简可得①,
(1)当时,得,此时动点的轨迹是线段的垂直平分线;
(2)当时,方程①两边都除以得,化为标准形式即为:
,∴点的轨迹方程是以为圆心,半径为的圆.
图①图②图③
【定理】为两已知点,分别为线段的定比为的内外分点,则以为直径的圆上任意点到两点的距离之比为.
证明:以为例.如图②,设,,则,
.过作的垂线圆交于两点,由相交弦定理及勾股定理得,于是.
同时在到两点距离之比等于的圆上,而不共线的三点所确定的圆是唯一的,
圆上任意一点到两点的距离之比恒为.同理可证的情形.
9.阿波罗尼斯圆的相关结论
【结论1】当时,点B在圆内,点A在圆外;当时,点A在圆内,点B在圆外.
【结论2】因,故是圆的一条切线.若已知圆及圆外一点A,可以作出与之对应的点B,反之亦然.
【结论9】所作出的阿波罗尼斯圆的直径为,面积为.
【结论4】过点作圆的切线(为切点),则分别为的内、外角平分线.
【结论5】阿波罗尼斯圆的直径两端是按比例内分和外分所得的两个分点,如图所示,是的内分点,是的外分点,此时必有平分,平分的外角.
证明:如图①,由已知可得(且),,又,
平分.由等角的余角相等可得,平分的外角.
【结论6】过点作圆不与重合的弦,则AB平分.
证明:如图③,连结,由已知(且),又,平分.
平分.
二、蒙日圆
1.蒙日圆的定义
在椭圆上,任意两条相互垂直的切线的交点都在同一个圆上,它的圆心是椭圆的中心,半径等于椭圆长半轴短半轴平方和的几何平方根,这个圆叫蒙日圆,如图1.
证明:设椭圆的方程为,则椭圆两条互相垂直的切线交点的轨迹是蒙日圆:.①当题设中的两条互相垂直的切线斜率均存在且不为时,可设(且),过的椭圆的切线方程为,由得,
由其判别式值为,得,
是这个关于的一元二次方程的两个根,,
由已知点的坐标满足方程.
②当题设中的两条互相垂直的切线有斜率不存在或斜率为时,可得点的坐标为或,此时点也在圆上.
综上所述:椭圆两条互相垂直的切线交点的轨迹是蒙日圆:.
2.蒙日圆的几何性质
【结论1】过圆上的动点作椭圆的两条切线,则.
证明:设点坐标,由,得
,由其判别式的值为0,
得,
,是这个关于的一元二次方程的两个根,,,,.
【结论2】设为蒙日圆O:上任一点,过点作椭圆的两条切线,交椭圆于点为原点,则的斜率乘积为定值.
【结论9】设为蒙日圆O:上任一点,过点作椭圆的两条切线,切点分别为为原点,则的斜率乘积为定值,且的斜率乘积为定值(垂径定理的推广).
【结论4】过圆上的动点作椭圆的两条切线,O为原点,则平分椭圆的切点弦.
证明:点坐标,直线斜率,由切点弦公式得到方程,,,由点差法可知,平分,如图是中点.
【结论5】设为蒙日圆上任一点,过点P作椭圆的两条切线,交蒙日圆O于两点C,D,则的斜率乘积为定值.
【结论6】设为蒙日圆上任一点,过点作椭圆的两条切线,切点分别为为原点,则的斜率乘积为定值:.
【结论7】设为蒙日圆上任一点,过点作椭圆的两条切线,切点分别为为原点,则的最大值为,的最小值为.
【结论8】设为蒙日圆上任一点,过点作椭圆的两条切线,切点分别为,则的最大值为的最小值为.
二、题型精讲精练
二、题型精讲精练
【典例1】设,是平面上两点,则满足(其中为常数,且)的点的轨迹是一个圆,这个轨迹最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故称阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆,已知,,且.
(1)求点所在圆的方程.
(2)已知圆与轴交于,两点(点在点的左边),斜率不为0的直线过点且与圆交于,两点,证明:.
【详解】(1)解:由题意可得,,即,
则,整理得,即圆的方程为.
(2)证明:对于圆,令,得或,所以,.
设直线的方程为,,.
由得,
则,.
则直线与关于轴对称,即.
【典例2】已知椭圆的一个焦点为,离心率为.
(I)求椭圆的标准方程;
(II)若动点为椭圆外一点,且点到椭圆的两条切线相互垂直,求点的轨迹方程.
【详解】(I)可知,又,故椭圆的标准方程为.
(II)设两切线为,
①当轴或//轴时,对应//轴或轴,可知或.
②当与轴不垂直且不平行时,,设的斜率为,则的斜率为,的方程为,联立,得,
∵直线与椭
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