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老师我爱您主题班会教案

老师我爱您主题班会教案1

“老师，我爱您!”主题班会

活动目的：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是个具有尊师重教光

荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际

行动庆祝教师节。教学过程：

在《每当我走过老师窗前》的音乐中，主持人走上前宣布：

“热烈庆祝第26届教师节”《老师，我爱您!》主题班会现在开

始!

主持人1：各位老师、各位同学，大家好!首先让我们以热

烈的掌声，欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师!

主持人2：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教

师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。

主持人3：第二十六个教师节带着秋的神韵向我们走来。此

时此刻，我们心潮澎拜，

主持人4：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福：

4个主持合：

祝福在坐的老师、祝福天下的老师，祝福你们节日快乐，身

体健康，心想事成。主持1：有一种人，他们恩比天高，节如

青竹，是谁有这么伟大的功绩?

主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默

默奉献?

2个主持合：他们，就是老师。

主持1：老师，阳光底下最伟大的职业;老师，学生步入知

识礼堂的引路人;老师，人类灵魂的工程师。

主持2：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出

一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。

主持：三寸粉笔，三尺讲台心系国家;一颗丹心，一生秉烛

铸就民魂。

男

1、女1主持合：

今天，在这教师自己的节日里，我们四年级一班全体同学，

为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。

主持人：首先我们请出___

老师我爱您主题班会教案2

《老师，我爱您!》感恩主题班会

活动日期：2月26日主持人：陈可依、吴有一活动目的：

使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上

学习的动力，做一名遵纪好学的好学生。活动准备：表演排练、

准备鲜花若干束。活动过程：

一|、导入：在播放《长大后我就成了你》的歌声中，主持

人宣布《我爱你，尊敬的老师》主题班队会开始。

二、鲜花敬师

女：同学们，《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇

高和伟大。男：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的

热爱之情，崇敬之情和感激之情。

女：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把45分

钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人

才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老

师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

全体同学：对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芬芳的幸

福!请让我们为我们尊敬的老师献花。(各组派代表为老师献花)

三、献歌颂师男：同学们，我们已经步入初中，曾得到无

数老师的教诲和关爱。女：我们虽然还不够懂事，却深知老师

的博爱和伟大。

合：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师

的汗水和心血。

女：大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢下

面就请同学们给老师献上一支歌《每当我走过老师窗前》(略)

男：下面请第二小组的同学集体朗读《我爱您——老师》。

四、采访夸师

女：有人说老师是梯，伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚，一

步一步攀高。

男：有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。

合：你了解自己的老师吗让我们走近老师，给老师画张靓像

吧!(显示课件2〖采访表〗]根据对老师的访谈，和同学们一起

交流心得，共同分享对我们老师的了解。

教师姓名：年龄：任教学科：教龄：他(她)这样看待学生：

他(她)对学生的期望：他(她)这样看待所教学科：他(她)的兴

趣爱好;他(她)最爱读的书：近期他(她)的烦恼：近期他(她)

最高兴的事：他(她)每天的工作时间：他(她)这样看待自己的

工作：他(她)对自己的评价：通过采访，我们小组的感受是：

小组采访;小组代表谈感受;(略)