人教版高考化学一轮总复习精品课件 第二章 化学物质及其变化 第1讲 物质的分类及转化 (2).pptVIP

归纳总结物质间转化的5个常见易错点(1)S或含硫物质燃烧不能直接生成SO3而是生成SO2;(2)Al2O3、SiO2、Fe2O3与H2O不反应,不能直接转化为Al(OH)3、H2SiO3、Fe(OH)3;(3)NH3催化氧化不能直接生成NO2;(4)即使是过量的Fe与少量Cl2反应也不能直接生成FeCl2;(5)Fe与H+、Cu2+、S、I2反应不能直接生成Fe3+。考点二胶体的性质及应用能力概述命题解读新教材变化新教材将原来“科学探究”改成“实验1-1”,突出“丁达尔效应”实验的重要性;删去了胶体介稳性及解释、电泳、胶体聚沉的概念及方法等考情透析高频考点从近几年高考试题来看,有关胶体区别于其他分散系的本质、丁达尔效应及应用仍会以选择题中某一个选项的形式简单考查。预测考向新的一年高考可能会在选择题中考查分散系的分类、丁达尔效应,题目难度一般较小典例突破某校化学兴趣小组学生在实验室进行了如图所示的实验,下列说法错误的是()A.利用过滤的方法,可将Z中固体与液体分离B.X、Z烧杯中分散质相同C.Y中反应的离子方程式为3CaCO3+2Fe3++3H2O===2Fe(OH)3(胶体)+3CO2↑+3Ca2+D.Z中分散系能产生丁达尔效应答案B解析Z中液体为胶体,胶体粒子可透过滤纸而固体不能,可用过滤的方法分离,A正确;X烧杯中的分散质为氯化铁,而Z烧杯中的分散质是由许多“氢氧化铁分子”组成的胶粒,分散质不相同,B错误;FeCl3溶液中存在平衡:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,加入CaCO3时发生反应的离子方程式为CaCO3+2H+===CO2↑+Ca2++H2O,从而促进Fe3+水解,Y中总反应离子方程式正确,C正确;Z中分散系为胶体,能产生丁达尔效应,D正确。针对训练1.某科学家发现一种纯碳新材料“碳纳米泡沫”,其中每个泡沫约含有4000个碳原子,直径约为6~9nm,在温度低于-183℃时,该泡沫具有永久磁性。下列叙述正确的是()A.“碳纳米泡沫”是一种新型的含碳化合物B.“碳纳米泡沫”和金刚石的性质完全相同C.把“碳纳米泡沫”分散到适当的溶剂中形成的分散系可能是胶体D.把“碳纳米泡沫”分散到适当的溶剂中,不可能产生丁达尔效应答案C解析“碳纳米泡沫”是碳元素形成的单质,不是含碳化合物,A错误;“碳纳米泡沫”和金刚石互为同素异形体,其物理性质不同,化学性质相同,B错误;“碳纳米泡沫”粒子直径约为6~9nm,分散到适当的溶剂中可形成胶体,可产生丁达尔效应,C正确,D错误。2.有两种分散系:①FeCl3溶液;②将饱和的FeCl3溶液加入沸水中,得到的红褐色液体。下面有关说法正确的是()A.分散质粒子直径:①②B.光束照射②时,在垂直光源的方向能看到光亮的“通路”C.稳定性:①②D.①属于混合物,②属于纯净物答案B解析胶体的分散质粒子直径大于溶液的分散质粒子直径,则分散质粒子直径:①②,A错误;②中红褐色液体是胶体,光束照射②时,产生丁达尔效应,在垂直光束的方向能看到光亮的“通路”,B正确;溶液的稳定性强于胶体,则稳定性:①②,C错误;溶液和胶体都是分散系,都是混合物,D错误。归纳总结胶体及性质中的“4个”易错点(1)直径介于1~100nm之间的粒子(如纳米材料)不是胶体,只有分散到合适的分散剂中才形成胶体。(2)胶体不带电荷,胶体粒子(分散质)可能带电荷,这是胶体稳定存在的主要原因。淀粉胶体中胶体粒子也不带电荷。(3)Fe(OH)3胶体中,胶体粒子并不是单个Fe(OH)3分子,而是多个分子的集合体,故1molFe3+完全水解得到Fe(OH)3胶体粒子数小于NA。(4)胶体粒子有很大的比表面积,吸附能力强,可溶性铝盐(或铁盐)用作净水剂,是利用了水解产生胶体的吸附性。研专项前沿命题化学与传统文化题型考查内容选择题考查知识传统文化中的化学物质及变化,古代经典史料中记载的化学知识等核心素养科学态度与社会责任例题.(2021广东卷)广东有众多国家级非物质文化遗产,如广东剪纸、粤绣、潮汕工夫茶艺和香云纱染整技艺等。下列说法不正确的是()A.广东剪纸的裁剪过程不涉及化学变化B.冲泡工夫茶时茶香四溢,体现了分子是运动的C.制作粤绣所用的植物纤维布含有天然高分子化合物D.染整技艺中去除丝胶所用的纯碱水溶液属于纯净物思路指导答案D突破方法“四步法”突破传统文化中物质组成及变化类题针对训练1.《本草纲目》中对火药记载如下:“火药乃焰硝、硫黄、杉木炭所合,以为烽遂铳机谐药者”。下列有关叙述错误的是()A.“焰硝”的主要成分是