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科技创新导报2022NO.2
ScienceandTechnologyInnovationHerald探索与创新
DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2201-5640-1757
钳工实训中训练项目的开发实践
熊翰卿
（张家界航空工业职业技术学院湖南张家界427000）
摘要：机电专业钳工实训在高职教育当中是一门具有较强基础性的金工实训学科，且其在实训过程中也具
有较大强度，其中，场地环境较差、传统实训方式单调、教学内容不具新意等问题导致学生学习兴趣较低。基
于此，本文将主要针对如在高职钳工实训课程当中的训练项目加以有效开发与实践展开相关探讨分析，强调
实践教学策略会导致学生缺乏基本原理的认知能力，过多地偏向实操教学方法会导致学生缺乏对原理的认
知、对实际操作缺乏深入的掌握。
关键词：高职钳工实训项目训练研究
中图分类号：G718文献标识码：A文章编号：1674-098X(2022)02(b)-0176-03
DevelopmentandPracticeofTrainingItemsinFitterTraining
XIONGHanqing
(ZhangjiajieInstituteofAeronauticalEngineering,Zhangjiajie,HunanProvince,427000China)
Abstract:Fittertraininginmechanicalandelectricalspecialtyisabasicdisciplineofmetalworkingtrainingin
highervocationaleducation,anditalsohasgreatstrengthintheprocessoftraining,andthestudentsinterestin
learningislowbecauseofthepoorsiteenvironment,monotonoustraditionaltrainingmethodsandunoriginal
teachingcontents.Basedonthis,thisarticlewillmainlyfocusontheeffectivedevelopmentandpracticeoftraining
itemssuchashighervocationalfittertrainingcourses.Emphasizingpracticalteachingstrategieswillleadtostudents
lackingthecognitiveabilityofbasicprinciples,andtoomuchbiastowardspracticaloperationteachingmethodswill
causestudentstolackunderstandingofprinciplesandlackofin-depthgraspofpracticaloperations.
KeyWords:Highervocationaleducation;Fittertraining;Projecttraining;Research
钳工的教学方式总是让学生觉得枯燥乏味，机械方便，机械产品再次以同样的方式发展，它们越来越依
设备的简单练习和研究课题的创造性缺乏难免在课堂赖于新技术的交流。钳工作为传统的手工专业技能，逐
教学中存在一些不足，学生普遍处于被动状态，未主动渐被大家遗忘，认为钳工是个辛苦的工作，没有发展前
获取专业知识。事实上，钳工实习课堂教学习题的研途。高职院校也受到这种观念的威胁，导致钳工培训逐
究课题选择对教学水平有着直接影响，在钳工培训中，渐被忽视，并致使机电专业毕业的学生
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