6.1碳单质的多样性（课时2）课件---2024--2025学年九年级化学人教版（2024）上册.pptxVIP

课题1碳单质的多样性第六单元碳和碳的氧化物人教版课时2碳的化学性质

1.通过碳的可燃性的学习，知道单质碳的化学性质，认识到化学变化需要一定条件，条件不同反应就不同；2.通过碳的还原性实验，了解还原反应，发展学生问题意识和探究能力。学习目标

中国历代都出现过一些非常有才华的画家，书法家，留下了不少传世名作清明上河图洛神赋图导入新课

为什么千年古画不褪色？

碳的稳定性碳的原子结构示意图为最外层电子数为_____不容易得电子也不容易失电子，常温下化学性质稳定+6244元素的化学性质由什么决定碳受日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化。在加热、高温的条件下，碳会与氧气反应。碳的化学性质总是很稳定吗新课讲授

旧知回顾：木炭在氧气中的燃烧现象：发出白光，放出热量碳与氧气的反应化学方程式：C+O2===CO2点燃氧气充足充分燃烧

交流讨论：冬天，北方农村地区常在房间里燃煤、烧炭取暖，常发生中毒现象，你知道是什么原因吗？碳与氧气不充分燃烧：2C+O2===2CO点燃

1.氧气充足、燃烧充分时，碳燃烧生成二氧化碳。2.氧气不充足、燃烧不充分时，碳燃烧生成一氧化碳。C+O2===CO2点燃2C+O2===2CO点燃注意：描述物质的化学性质时，要注意条件哦。如碳在常温下化学性质稳定；碳充分燃烧生成二氧化碳；不充分燃烧时则生成一氧化碳等。木炭具有可燃性。因此可以做燃料

金刚石在液氧中的燃烧

碳与某些氧化物的反应使火焰集中并提高温度

木炭还原氧化铜

实验现象实验分析开始加热时，试管中的空气因受热体积膨胀而逸出，温度升高后，木炭与氧化铜开始反应，生成的铜为红色固体，另一种能使澄清石灰水变浑浊，所以是二氧化碳黑色粉末_____，澄清石灰水_________

加热：表示的温度泛指酒精灯火焰的温度，约在400～500℃。高温：超过500℃以上的温度，在实验室需要用酒精喷灯来实现。酒精喷灯温度可达700-1000℃。

试管口略向下倾斜实验结束时，先撤出导气管，然后再熄灭酒精灯防止澄清石灰水倒流入热的试管致使试管炸裂待试管冷却后再把试管内的粉末倒在纸上（防止生成的铜再被氧化成氧化铜）。

C+2CuO===2Cu+CO2↑高温氧化铜失去氧变为铜单质还原反应：含氧化合物里的氧被夺去的反应。还原剂：具有还原性

碳在高温下可以和某些氧化物反应，夺取这些氧化物里的氧，表现出还原性。碳的还原性还可用于冶金工业，如焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来。在高温条件下，碳能使二氧化碳转变成一氧化碳：C+CO22CO高温

应用1：碳的还原性可用于冶金工业。如，焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来。3C+2Fe2O3===3CO2↑+4Fe高温C+CO2===2CO高温应用2：在高温条件下，碳能使二氧化碳转变成一氧化碳。

常温下碳的化学性质不活泼点燃碳具有可燃性高温碳具有还原性制碳素墨水作燃料冶炼金属条件化学性质用途决定体现用途性质课堂小结

1.在书写具有保存价值的档案时，最好使用（）A．铅笔B．纯蓝墨水笔C．碳素墨水笔D．圆珠笔C课堂练习

感悟新知2.硅(Si)是现代电子工业的基础。工业上用碳在高温下还原二氧化硅的方法可制得硅，同时还有一氧化碳生成。下列说法中正确的是()A.上述反应的化学方程式为:SiO2+2CSi+2CO↑B.碳发生了还原反应C.碳表现了氧化性D.二氧化硅是还原剂A高温====

3.下列有关碳单质的说法正确的是（）A．金刚石和石墨都具有良好的导电性 B．木炭具有可燃性，金刚石、石墨不具有可燃性C．金刚石、石墨物理性质不同的原因是碳原子的构成 D．书写档案资料使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼D

4.如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是（）A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B．实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出A黑色→红棕色还原性先撤管，后撤灯

5.如图是木炭与氧化铜反应的装置图，请回答问题。(1)木炭与氧化铜的颜色都是________。(2)在高温条件下，试管中的固体逐渐变为______色，说明生成了______