北师大版五年级数学上册第3单元倍数与因数 单元教学设计 .pdf

第三单元倍数与因数

单元导语

单元I目I标I导I圈I

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单元知I识I结I梅I

教树知I识I分I析I

本单元是在学生学过整数的认识、整数的四运算等知识的基础上开展学习的。本单元的学习内

容主要包括倍数与因数;2,5的倍数的特征;3的倍数的特征;找因数;找质数。这些知识是以后学习公倍数

与公因数、约分、通分、分数四运算等知识的重要基础。

1.倍数与因数:本节内容是认识倍数与因数，以及找一个数的倍数的方法。“倍数与因数”是整数学习

中的重要概念，也是分数学习中的重要基础知识。

2.探索活动:2,5的倍数的特征:本节内容是学习2,5的倍数的特征，是在学生学习了因数、倍数的基

础上进行教学的，是求最大公因数、最小公倍数的基础。

3.探索活动:3的倍数的特征:本节内容是学习3的倍数的特征，是在学生学习了因数、倍数、2,5的

倍数的特征的基础上进行教学的，是求最大公因数、最小公倍数的基础。

4.找因数:本节内容是在学生学习了“倍数与因数”的基础上进行教学的。为了提高学生的学习兴趣,

沟通知识之间的联系，教材改变了以往单纯从数的角度学习找一个数的因数的方法，而是通过“用小正方

形拼长方形”的活动，体会找一个数的因数的方法。

5.找质数:质数和合数是一个数的因数的个数的特征，本节内容是找质数，认识质数和合数，是