2022年人教版生物高考总复习第一部分考点复习指导第三单元第3课捕获光能的色素和结构、光合作用的原理.pdfVIP

第3课捕获光能的色素和结构、光合作用的原理

【课标要求】

说明植物细胞的叶绿从太阳光中捕获能量，这些能量在二氧化碳和水转变为糖与氧气的过

程中，转换并储存为糖分子中的化学能。

【素养目标】

1.通过比较光反应与暗反应及它们之间的关系，建立对立统一、结构决定功能的观点。生（命

观念）

2.理解的、C5等物质变化和光合作用的相关曲线。科（学思维）

3.探究光照强度、CO,浓度等对光合作用强度的影响。科（学探究）

4.关注光合作用与农业生产及生活的联系。社（会责任）

。.一=、生十知诵•多傕自查/==o

【主干•梳理与辨析】

一、捕获光能的色素和叶绿的结构与功能

1.捕获光能的色素：

功能吸收、传递和转换光能

化学特性不溶于水，能溶于有机溶剂如（无水乙醇）中

叶绿素含（量约占叶绿素a主要吸收红光和蓝紫

色素种类及3/4）叶绿素b

分布类胡萝卜素含（量胡萝卜素

主要吸收蓝紫光

约占1/4）叶黄素

2.捕获光能色素的吸收光谱:

叶绿素b

叶绿素an类胡萝卜素叶绿素a

叶绿素b

波长/nm

光是一种电磁波。可见光的波长是400〜760nm。一般情况下，光合作用所利用的光都是亘

见光。

3.光合作用的结构一一叶绿:

1（）模式图:

I~①外膜、②内膜

⑵I结小二~丁③叶绿基质:含有与•暗盘电有关的酶

[ELf一④基粒：由类囊使堆叠而成,分布有

色素和与光反应有关的幅

⑶百准》进行光合作用的场所

【思考辨析】

1.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光。X（）

分析：叶绿中叶绿素的含量多于类胡萝卜素，叶绿素不吸收绿光，所以植物叶片呈现绿色。

2.液泡中色素吸收的光能用于光合作用。X（）

分析：液泡中色素不能吸收光能用于光合作用，叶绿中的色素才行。

3.光合作用需要的色素和酶分布在叶绿基粒和基质中。X（）

分析：叶绿中吸收光能的四种色素分布在类囊薄膜上，在叶绿基粒和基质中都有与光

合作用有关的酶。

二、实验：绿叶中色素的提取和分离

1.实验原理：

废就一绿叶中的色，素能够溶解在有机溶剂无水乙畴申,

万”而不溶于水，可用无水乙醇提取色素

各种色素在层析液中港解度不同，溶解度高的随

（W一层析液在滤纸上扩散得快.反之则慢，从而使各

种色素相互分离

2.实步骤:

选鲜绿叶.色素含量高

加无水纯溶解色素

加CaC03»防止色素被破坏

S?

加iO,研磨充分