爱鸟护鸟初二作文600字.docVIP

PAGE

PAGE1

爱鸟护鸟初二作文600字

鸟，又称作鸟儿。定义：体表被覆羽毛的卵生脊椎动物，鸟的主要特征是：身体呈流线型(纺锤型或梭形)，大多数飞翔生活。下面是xx整理的爱鸟护鸟初二作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱鸟护鸟初二作文600字1

鸟儿是人类的朋友，大自然的医生。它们无处不在而近年来鸟类逐渐减少，天空中不止没有了白云，还鸟缺乏了鸟儿。

你知道为什么鸟儿见到人会飞走吗?不止是人比它庞大，更是因为鸟儿们也知道人类是恐怖的，是一个个手里拿着刀的生物。人们不断地捕杀鸟儿，到底是为了什么?为了那些虚假的利益，就得背叛我们大自然的朋友吗?

仔细想想吧，那些捕杀鸟儿的无知的人类。没了鸟儿世界将一片混乱，在这样的情况下再多的钱又有什么用。

我们不能像有些人那样自私，为了自己的一时愉悦而捕杀鸟类，我们要制止他们。我们要号召大家保护鸟类，我们要维护自然界的生态平衡!

我们要组织爱鸟活动，要做到以下五点：

一、加大爱鸟护鸟宣传力度，提高公众意识。

二、积极引导，坚决制止乱捕滥猎鸟类行为。

三、悬挂人工鸟巢，吸引更多鸟儿安家落户。

四、建“鸟岛”“鸟林”“鸟亭”等，为鸟儿创造安静和平的环境。

五、加强领导，开展丰富多彩的爱鸟护鸟活动。

虽然我现在办不到这些活动，但等我要尽力从我做起。

我们要爱护鸟类，保护环境。大自然是环环相扣的，如果我们伤害鸟类，结果是鸟类灭绝，那么受到伤害的就不止鸟了!大自然是有生命的，这么多小生命难道你们忍心去伤害它们吗?

如果大家还是执迷不悟，那么你们这是残忍。如果没有鸟类，生态就会失去平衡。总之要与鸟类和谐相处，爱护鸟类保护环境，要把鸟类当成我们的朋友来看待!

大家要自觉的维护生态平衡。爱护鸟类，是我们大家的责任!

爱鸟护鸟初二作文600字2

爱护鸟类是我们经常挂在嘴上的一句话，但光说不做是保护不了鸟类的，应该用实际行动证明，而不是随口一说，这么容易的事情，还要用实际行动证明的。

我的爷爷是个爱鸟之人，他心里天天想着他的鸟儿，还用大部分时间去溜鸟，喂鸟。他把退休工资的一半儿都给鸟儿买粮食——虫子和舒适的鸟笼给鸟住，他常说;只要鸟儿舒服，愉快他就会很快了。我觉得爷爷真是爱鸟之人啊!我常常问爷爷：“爷爷，你为什么这么爱鸟呢?”“噢!因为爷爷喜欢鸟呀!你也要做个爱鸟之人啊!现在的鸟已经很少了，要多多保护才可以呀!”爷爷是爱鸟，可是我觉得把鸟关在笼子里，这可不是很好的爱鸟方式。正是许多人喜欢养鸟，在市场上把鸟儿当作玩物交易，才有了很多人去捕鸟。所以我就劝爷爷能不能把鸟儿放回自然，爷爷一开始不同意，在我的死缠下，也算是说服了爷爷把鸟儿放回了树林。

爱鸟，说一说是多么的简单啊!但做起来却很难。据统计我国统计我国

有1212种，中国已经濒临灭绝的鸟有黑鹳、白鹳、朱鹮、黄腹角雉、黑颈鹤、白鹤、丹顶鹤等。每年都有几十万只，甚至几百万只的鸟受到捕杀，我国珍稀的鸟类越来越多了，说明我国的鸟类越来越少了。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”多美的诗句啊!可如今谁能看见黄鹂，见到白露呢?所以我们只有现在行动起来你，以后才不会造成以后的悲伤。鸟是很多，但人们乱捕乱杀，迟早也会灭绝的啊!

这不禁让我想起了旅行鸽的命运，旅行鸽灭绝的最大原因就是人类，就是人类乱捕乱杀，以至于曾经铺天盖地的旅行鸽灭绝的一只不剩啊!相信大家一定上过《珍珠鸟》这一课吧!你们应该知道珍珠鸟是很怕人的，但作者的珍珠鸟却不怕他，这是为什么呢?因为作者喜爱珍珠鸟，愿意和珍珠鸟交朋友，更加体现出作者爱护鸟类，所以作者很友好，愿意和作者交朋友。一只鸟也是一个生命，不要无缘无故杀害了一个幼小的生命。

鸟是人类的朋友，只有我们保护鸟类，维护生态平衡，大自然将会更加美好，和谐。鸟与人类是朋友，不是敌人，所以不要随意捕杀鸟类。让我们保护鸟类从身边做起，从点点滴滴做起。

爱鸟护鸟初二作文600字3

鸟，人人都听说过，人人都看见过，鸟类是大家的好朋友，我们在同一个地球上生活，就像兄弟姐妹那样和睦相处、相亲相爱。

鸟儿为我们人类带来了许多好处。猫头鹰是“夜间卫士”，它在夜晚里为人类捕老鼠，不让老鼠来伤害我们人类的食物;鸽子是“邮递员”，他们不顾刮风下雨，都要为我们寄信;秃鹫是人类的“清洁工”它们嗅觉灵敏，能从十几米以外闻到腐烂尸体的气味，当我问无法处理腐烂的东西时，秃鹫就会帮助我们。做为一家人，我们难道还要去伤害它们吗?

我曾看见了一幅漫画，讲的是一群人在干旱的土地上听着一个在鸟笼里的鸟唱歌，画的名字叫“回忆”，看完了这幅画后，我震撼极了，这就是我们二十年后的结果，鸟不再到处可见，全部都在动物园，那我们的生活有多么单调呀!再也听不到鸟叫，只能用电视电脑来打发无聊的时间，不要在那时后悔莫及啊!

在一个小镇的市场上，有人在那里卖鸟，鸟儿们很悲伤，想要自由，便使劲砸门，结