人教 九下 化学 第八单元《课题4 金属的腐蚀和保护》课件.pptx

课题4金属的腐蚀和防护;1.通过实验的操作和观察，初步学习实验现象的观察方法，学习归纳知识的思维方法。

2.通过具体的化学实验探究活动，学习控制变量和对比实验的实验设计方法。

;铁锅用久以后就会有锈迹,有哪些有效防止铁锅生锈，延长铁锅使用时间的方法呢?;任务二厨房炒锅的保护和回收;结论：铁生锈的条件是铁与氧气、睡蒸汽同时接触。;问题2：生产生活中如何防止铁锅生锈？常用的不锈钢锅是如何防锈的？;问题3：生活中还有哪些防止金属生锈的方法？;2.制成合金。;3.保持铁制品表面干燥。;问题4：金属矿物资源为不可再生资源，金属制品锈蚀、损坏和自然淘汰，每年都有大量的废旧金属产生。调查生活周围有哪些废旧金属？这些废旧金属如何处理？;问题5:有哪些措施保护金属资源？;3.合理开采矿物

节约与保护矿产资源，提高矿产资源开发利用率，减少废弃物的排放，有效保护生态环境。

4.积极开发金属的代用品;下列防锈措施不合理的是（）

A.菜刀洗净晾干

B.自行车洗后立即涂防锈油

C.铁防盗门喷油漆

D.门把手镀保护金属;金属的腐蚀和保护;作业设计

1.教材习题：完成教材上的课后习题。

2.实践性作业：1.分小组设计金属垃圾回收利用的方案，实施其中可操作部分，并对金属的回收利用提出建议。

2.了解我国在金属资源的利用和保护方面采取的措施，形成书面报告，并与同学交流、共享。