2024年新人教版六年级数学下册《第4单元第11课时 比例的应用 练习课》教学课件.pptx

2024年新人教版六年级数学下册《第4单元第11课时 比例的应用 练习课》教学课件.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

义务教育(2024年)新人教版六年级数学下册第4单元比例单元整体课件

义务教育人教版六年级下册第4课时练习课3.比例的应用第4单元比例

复习回顾比例尺的意义是什么?常见的比例尺包括哪几类?数值比例尺一般要写成怎样的形式?一幅图的图上距离和实际距离的比叫作这幅图的比例尺。数值比例尺和线段比例尺。数值比例尺一般要写成前项或后项是1的比。

巩固运用1.团结路的实际长度是1800m。(1)量一量团结路在图上的长度,求出这幅图的比例尺。(2)将这幅图的比例尺用线段比例尺表示出来。图上距离∶实际距离=6cm∶1800m=6cm∶180000cm=1∶300000300m(教材P54练习十T3)

2.填表。比例尺图上距离实际距离1∶500001.8km1∶2000000450km1∶6000000015cm3.6cm22.5cm9000km(教材P55练习十T8)

3.篮球场长28m,宽15m。下图是比例尺为1∶250的篮球场平面图,小明、小丽、小红在篮球场上的大致位置如图所示。小明在距边线2.5m的3分线上,小丽在3分线的中点上,小红在距底线4m的3分线上。请标出他们的准确位置。(教材P55练习十T9)2.5m=250cm4m=400cm15m=1500cm1250小明距边线:250×=1(cm)小丽距边线:×=3(cm)250121500小红距底线:400×=1.6(cm)2501

4.小明家正西方向500m是街心公园,街心公园正北方向300m是科技馆,科技馆正东方向1km是动物园,动物园正南方向400m是医院。先确定比例尺,再画出上述地点的平面图。北小明家(教材P56练习十T10)(合理即可)

拓展延伸自己找一幅中国地图。(1)这幅地图的比例尺是1∶。(2)量出地图上漠河市与三沙市之间的距离大约是cm,这两个城市之间的实际距离大约是km。(3)小东的爷爷家在武汉、三亚、西宁、拉萨这四个城市中的某一个,它在北京的南边、成都的东边、昆明的东北,爷爷家在()市。(4)小东假期从北京去爷爷家,高铁列车平均每小时行驶260km。你能提出数学问题并解答吗?(教材P56练习十T12)

您可能关注的文档

文档评论(0)

喜羊羊 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档