外研版英语三下英语演讲比赛组织技巧.docx

外研版英语三下英语演讲比赛组织技巧

目录

一、教学内容

1.1演讲比赛的基本概念

1.2组织技巧的重要性

1.3演讲比赛的筹备工作

1.4演讲比赛的具体流程

1.5演讲比赛的评分标准

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1讲授法

3.2案例分析法

3.3小组讨论法

3.4实践操作法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3视频资源

4.4演讲比赛实例

五、教学难点与重点

5.1演讲比赛的策划与组织

5.2演讲技巧的培养

5.3评价标准的理解和运用

六、教具与学具准备

6.1投影仪

6.2计算机

6.3打印机

6.4演讲比赛评分表

七、教学过程

7.1导入新课

7.2讲解演讲比赛的组织流程

7.3分析演讲技巧

7.4学生实践操作

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3演讲比赛实践

8.4自我评价与互评

九、板书设计

9.1演讲比赛流程图

9.2演讲技巧关键词

9.3评价标准摘要

十、作业设计

10.1演讲比赛策划书

10.3演讲比赛观摩后感

十一、课件设计

11.1教学课件

11.2演讲比赛实例分析

11.3演讲技巧指导

11.4学生作品展示

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2学生反馈意见

12.3教学方法调整

12.4教学内容补充

十三、拓展及延伸

13.1组织学校演讲比赛

13.2参观演讲比赛现场

13.3邀请专业人士讲座

13.4线上演讲比赛资源分享

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价表

14.3学生演讲稿选登

14.4优秀学生作品展示

教案如下：

一、教学内容

1.1演讲比赛的基本概念

定义演讲比赛

演讲比赛的目的和意义

1.2组织技巧的重要性

演讲比赛策划与组织的意义

演讲比赛对学生的积极作用

1.3演讲比赛的筹备工作

比赛主题的确定

参赛者的选拔与培训

场地、时间和设备的安排

1.4演讲比赛的具体流程

比赛报名与分组

预赛、复赛和决赛的安排

颁奖仪式的举行

1.5演讲比赛的评分标准

内容完整性

语言表达准确性

演讲技巧和风度

二、教学目标

2.1知识目标

了解演讲比赛的基本概念和组织流程

掌握演讲技巧和评价标准

2.2技能目标

培养学生组织演讲比赛的能力

提高学生演讲表达和评价的能力

2.3情感目标

培养学生自信、勇敢的品质

增强学生团队协作和沟通能力

三、教学方法

3.1讲授法

讲解演讲比赛的基本概念和组织流程

分析演讲技巧和评价标准

3.2案例分析法

分析典型演讲比赛案例

3.3小组讨论法

分组讨论演讲比赛策划和组织问题

共同探讨解决方案

3.4实践操作法

学生模拟组织演讲比赛

亲身体验演讲和评价过程

四、教学资源

4.1教材

《外研版英语三下》教材

4.2网络资源

相关演讲比赛视频和文章

4.3视频资源

成功演讲比赛案例视频

4.4演讲比赛实例

历届演讲比赛策划书和评分标准

五、教学难点与重点

5.1演讲比赛的策划与组织

比赛主题的确定和选手选拔

比赛流程和场地安排

5.2演讲技巧的培养

演讲过程中的语音、语调和表情

5.3评价标准的理解和运用

理解各项评分标准

运用评价标准进行公正评价

六、教具与学具准备

6.1投影仪

用于展示教材和案例分析

6.2计算机

用于查找网络资源和课件展示

6.3打印机

用于打印教案、学生作品等

6.4演讲比赛评分表

用于学生实践操作时的评价

八、学生活动

8.1小组讨论

学生分组讨论演讲比赛策划和组织问题

每组提出解决方案并汇报

8.2角色扮演

学生模拟演讲比赛中的不同角色

如选手、评委和主持人等

8.3演讲比赛实践

学生分组进行模拟演讲比赛

实践所学的演讲技巧和评价标准

8.4自我评价与互评

学生对自己的演讲进行自我评价

同学之间互相评价，给出建议

九、板书设计

9.1演讲比赛流程图

用图表形式展示演讲比赛的整个流程

9.2演讲技巧关键词

列出演讲技巧的关键词汇，如观点明确、逻辑清晰等

9.3评价标准摘要

概括各项评价标准，方便学生理解和记忆

十、作业设计

10.1演讲比赛策划书

要求学生根据所学内容，编写一份演讲比赛策划书