2024年新苏教版数学1年级上册全册教学课件 第5单元 认识11~19第3课时 练习8.pptx

苏教版数学一年级（上）认识11——19五第3课时练习八

这个单元学习了什么?认识了11——19各数，掌握了它们的组成，会比较两个十几的大小。掌握了十几加几（不进位）和十几减几（不退位）的计算方法。

知识回顾认识11～19数的组成读数、写数10加几和相应的减法大小比较十几加几十几减几梳理一下本单元的主要内容吧！

十位个位131个十和3个一合起来是13。13＝＋103数的组成要点1131个十和几个一合起来是十几。十三

十位个位131个十和3个一合起来是13。13＝＋103数的组成要点113十三写数时，从高位写起，十几先写十位上的1，再写个位上写几。

十位个位131个十和3个一合起来是13。13＝＋103数的组成要点113十三读数时，从高位读起，先读十位上的数，再读个位上的数，十位上是1就读十;个位上是几就读几。

0——19的顺序要点20——19各数的顺序：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19。越往后，数越大。

10加几和相应的减法要点31个十4个一14148个一1个十181810+4= 8+10=1个十和几个一合起来是十几，所以10加几等于十几，几加10也等于十几。

10加几和相应的减法要点314-4= 18-10=1个十和4个一4个一10十几减几等于10，十几减10等于几。-=1个十1个十和8个一1个十-=8个一8

十几加几（不进位）要点413＋2＝15十位个位十位上的数不变，个位上的数相加。

十几减几（不退位）要点5十位上的数不变，个位上的数相减。15－2＝13十位个位

1.数一数，填一填。课堂练习（）（）1516

2.先圈住10个，再数一数。1318

一共有（）个房间。住第（）号， 住第（）号，住第（）号， 住第（）号。3.18791117346789111314161718

4.按顺序填数。131517191817161413

5.画一画，算一算。15+3=18-3=1815

6.81016=+618=10+19=+109

7.读一读。十三十四十七

8.卡片上的数是十几?15。小了。18。大了。16。对了。卡片上的数是16。

9.算一算，填一填。10＋＝13571113151718－＝246816141210

10.说说红红在做什么，各是在什么时间。8时到学校8时半参加升国旗仪式9时在上课12时在吃饭

10＋41016－2183＋101310－41010＋5519－10911.在里填“＞”“＜”或“＝”。＞＜＝＜＝＞

12.小华记录了一个月的天气情况。(1)有()天，有()天，有()天。(2)和一共有()天。1271119

13.9＋＝108＋＝107＋＝10123

14.湖里有12只天鹅，又飞来5只。现在一共有多少只天鹅?12＋5＝17（只）

15.分别讲一个用10＋8和18－10计算的故事。小明看一本故事书，第一天看了10页，第二天看了8页。两天一共看了多少页？丽丽有18元钱，买水彩笔用去8元钱，还剩多少元？

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

已经有多少只兔进了蘑菇房?一共有多少只兔?4只13＋4＝17（只）一共有17只兔。

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞