第四章 植物的物质和能量的转化 选择题 专题训练---华东师大版科学八年级上册.docxVIP

第四章 植物的物质和能量的转化 选择题 专题训练---华东师大版科学八年级上册.docx

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第四章植物的物质和能量的转化选择题专题训练华东师大版科学八年级上册

1.在自然界中氧气会不断被生物所消耗,但空气中的氧气含量却能保持稳定,这和自然界有效进行氧循环有关。以下关于氧循环的叙述正确的是()

A.大气→呼吸作用→氧气→光合作用→氧气

B.大气→呼吸作用→二氧化碳→光合作用→氧气

C.大气→呼吸作用→氧气→光合作用→二氧化碳

D.大气→光合作用→氧气→呼吸作用→水

2.我们都有这样的生活经验,萝卜放久了就会空心,不如刚买回来时好吃,这是因为存放期间()

A.被细菌和真菌等微生物分解

B.萝卜细胞的呼吸作用消耗了有机物

C.萝卜细胞停止了分裂和生长

D.萝卜进行了蒸腾作用,散失了较多的水分

3.如图曲线表示光照强度与绿色植物二氧化碳吸收量之间的关系。下列对该曲线的分析,正确的是()

A.曲线AB段绿色植物不进行光合作用

B.曲线BC段绿色植物只进行光合作用

C.B点绿色植物光合作用吸收和呼吸作用释放二氧化碳的量相等

D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱

4.观察绿叶的颜色时,会发现一般叶片的上表面颜色较深,而叶片的下表面颜色较浅。叶片上表面颜色较深的主要原因是(??)

A.上表皮细胞里含有很多叶绿体

B.上表皮细胞里含有很多叶绿素

C.靠近上表皮的栅栏组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多

D.靠近上表皮的海绵组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多

5.先将一密闭透明的实验装置(图甲)于晴天的晚上22时置于室外,并进行24小时的气体分析测定,得出气体含量变化曲线(图乙),该气体是(??)

A.氧气 B.二氧化碳

C.水蒸气 D.氮气

6.“滩涂能种菜,海水能灌溉.”这是美国著名的未来学家阿尔曼托夫勒的预言,如今在盐城沿海滩涂上已逐渐变成现实.盐碱地上的植物能强烈的从土壤中吸收水分的主要原因是()。

A.根毛细胞吸胀作用大 B.根毛细胞液浓度大

C.根毛细胞呼吸旺盛 D.叶肉细胞蒸腾作用

7.根系在土壤中的分布,跟下列哪些因素直接有关(??)

A.空气湿度

B.大气中二氧化碳浓度

C.土壤湿度和土壤肥力

D.光照强度和温度

8.关于如图所示的大豆、玉米的根系,说法正确的是()

A.大豆——直根系玉米——须根系

B.大豆——直根系玉米——直根系

C.大豆——须根系玉米——须根系

D.大豆——须根系玉米——直根系

9.某植物叶片边缘呈黄白色,不含叶绿体。将该植物在黑暗中放置48小时后,切断部分叶脉,将叶片的部分区域的两面用锡箔纸遮蔽,如图所示。光照一段时间后去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察叶片a、b、c、d4个部位的颜色,发现只有d显蓝色。下列说法错误的是(????)

A.该实验证明淀粉是光合作用的产物

B.对比da,说明光合作用需要叶绿体

C.对比dc,说明光合作用需要光照

D.对比db,说明光合作用需要水

10.在农业生产上,充分利用光能的做法是(??)

A.同种植物种得稀疏

B.同种植物种得紧密

C.几种植物种得紧密

D.高矮植物套种并合理搭配

11.每年春天,上溪桃花竞相吐艳。下列对桃树相关结构或功能等作出的判断中,正确的是(??)

A.据图可知桃树属于裸子植物

B.图甲中桃树吸收水分的主要器官是②

C.图乙中结构⑤将发育成图丙中的②

D.图丙中器官的形成需要经历的过程依次是受精、开花、传粉

12.下列物质,一般不由植物体叶片上气孔进出的是()

A.二氧化碳 B.水蒸气 C.无机盐 D.氧

13.某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此,他对室内空气中的CO2含量进行24小时测定。下列曲线中能正确表示其测定结果的是:(横坐标为当日时刻,纵坐标为CO2浓度)()

A.

B.

C.

D.

14.阵雨过后,莲宽大的叶面上常有水珠滚动,水分并没有渗入叶片的内部,其原因是

A.叶肉细胞不需要水

B.上、下表皮的气孔关闭

C.表皮外有一层不透水的角质层

D.表皮细胞向外分泌水分

15.下列哪一项措施不是为了抑制植物单位呼吸作用?()

A.低温贮藏水果蔬菜

B.农田土壤板结后及时松土

C.贮藏粮食时在密闭粮仓内充加二氧化碳

D.小麦种子入仓前晒干

16.下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述正确的是

A.所有活细胞都进行光合作用

B.所有活细胞都进行呼吸作用

C.呼吸作用吸收CO2,放出O2

D.白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用

17.当植物细胞液浓度小于土壤溶液浓度时,植物会失水,以下与之原理不同的是()

A.盐渍咸肉能存放更长时间 B.腌制蔬菜有利于保存

C.医务人员用浓

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