2024年新西南师大版数学1年级上册 5 20以内的进位加法 第1课时 9的进位加法 第1课时 9的进位加法 教学课件.pptx

9的进位加法20以内的进位加法

你能提出哪些数学问题呢？一共有多少瓶水？

9+3=(瓶)121用代替一共有多少瓶水？

9+3=(瓶)12一共有多少瓶水？1用小棒代替

十位个位十位个位1210凑十法9+3=(瓶)12

9+5=149+2=7+9=169+9=1118用9+1凑成10来计算的算式还有哪些？

1.摆一摆，说一说。9+4把4分成1和3，9+1=10，10+3=13。课堂活动

十位个位十位个位2.拨一拨，说一说。9+69+6=15

3.对口令。9+8178+9也等于17。

怎样计算9加几？看大数，分小数。凑成十，再计算。

1.先圈10，再计算。9+7=16练一练

9+8=171.先圈10，再计算。

2.计算。9+1+5=9+1+1=9+1+8=9+6=9+2=9+9=151511111818

3.看图填算式。8+=9+=917817

通过这节课的学习，你学到了什么？9加几看大数，分小数。凑成十，再计算。课堂总结

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

完成练习册本课时的习题。课后作业

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞