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活动5理物品数学游戏分享义务教育苏教版一年级上册
环节一你在幼儿园整理过活动角的物品吗?是怎样整理的?
要把物品分类摆放。球类积木类模型类玩偶类
你的书包里有哪些书本?看一看,分一分。和同学说说你是怎样分的。(1)按类别来整理。把课本和课本放在一起。(2)按科目来整理。把数学课本和数学练习本放在一起。环节二……
你的书包里还有什么?可以怎样分?把文具放在文具盒里,花片放在学具盒里。把水杯放在书包右侧的袋子里,纸巾放在书包左侧的袋子里。
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
动手操作你的玩具和衣服各是怎样摆放的?回家后和爸爸妈妈一起整理一下。环节三
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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