全国“创新杯”汽车与维修类说课大赛一等奖作品：起动机故障说课课件.pptxVIP

技行天下厚德立人

起动机故障实车检测与排除汽车电器教学组

3目录Content教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思

教学分析教学目标教法学法教学过程任务地位与作用1教学反思结构组成电路检测第1节：起动机用直流电动机第2节：起动机传动机构第3节：起动机控制机构第3章起动系第4节：起动系统控制电路第5节：典型起动机实例第6节：起动系统维护第7节：起动系统故障的诊断与排除任务4：起动机故障实车检测与排除任务1：起动机拆装与检测任务2：起动系统电路图识读任务3：起动系统电路实训学习项目二起动系

理论基础较差实训课程兴趣浓厚活泼好动教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思具备一定动手操作能力学情分析2

03教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思知识与能力目标1重点难点过程与方法目标2职业素养目标3能熟练查阅维修手册、分析故障原因能利用工具对起动系统故障进行检测与排除通过模拟企业的工作流程，使学生更加熟悉企业的工作场景加强学生团队合作精神和竞争意识培养学生良好的操作习惯，获得相应的员工技能培养学生认真仔细的工作态度能够识读起动系统电路图，分析其组成元件及功用√√√

正文教学方法1教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思任务驱动分组教学情景模拟工学一体化教学

正文学习方法2教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思自主学习分组讨论汇报交流

教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思1234课前准备情境引入（5分钟）任务实施（165分钟）任务拓展（10分钟）初步感知20分钟计划决策40分钟实施验证95分钟评价考核10分钟教学思路

1课前准备1小组长技能操作培训23教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思微课共享明确目标学习环境材料准备

2情境案例激发兴趣教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思最近连日阴雨天气，我系姜老师的桑塔纳汽车（已行驶150000Km）放在室外，连续一周未开动，当再次启动发动机时，无法启动。经维修师傅的检查初步判断为起动系统故障。同学们，你们已经具备一定专业知识和技能，作为未来维修工的你，按照企业规范，在规定时间内，查阅资料，对该车起动系统相关元件进行检测，并排除故障。

3查阅资料初步感知教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思WHAT是什么？有什么用？WHERE装在什么地方？哪里容易坏？HOW怎样工作？出故障怎样查、修？

3查阅资料初步感知教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思是什么？有什么用？WHAT蓄电池供电起动机起动发动机点火开关控制起动机通断电继电器与保险保护电路线束连接元件

3查阅资料初步感知教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思维修手册装在什么地方？WHERE元件位置

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3查阅资料初步感知教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思哪里容易坏？WHERE起动机线束继电与保险故障点分析

4制定计划汇报交流教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思怎样查、修？HOW排故计划突破难点一故障现象故障原因检测方法检测步骤工具无法启动发动机（起动机不工作）学生工作页蓄电池保险与继电器点火开关电瓶电量线束起动机搭铁点极柱故障原因“鱼骨图”

4制定计划汇报交流教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思怎样查、修？HOW排故计划突破难点一

5计划实施技能提升教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思突破难点二实车验证企业工作流程模拟初步检查填接车单填写工零件借记单教师检查排除情况客户接待交流场地安全工具准备元件检测计划实施检查车辆交车电瓶电量检查点火开关检查保险与继电器起动机检查线束检查搭铁点检查对故障进行排除角色互换轮流操作

考核评价知识巩固教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思技能考核1操作技能：标准化、规范化6

考核评价知识巩固教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思理论知识点：flash小测验2理论考核6

考核评价知识巩固教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思成绩评定3建立一体化项目考核成绩记录表6优赛荐

任务拓展学以致用教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思7车型：速腾2013轿车症状：启动无力案例分析

板书设计教学分析教学目标教法学法教学过程教学反思8项目：起动系任务四：起动机故障实车检测与排除一、相关技术原理：1．起动系统的结构组成及作用2．起动系统电路原理分析3．起动系统的常见故障点二、故障诊断流程：1．前期准备、安全检查2．接车、确认故障