2024年新苏教版数学1年级上册 第3单元 第1课时 认识简单的立体图形 教学课件.pptx

第1课时认识容易的立体图形苏教版一年级上册二6——9的认识和加减法

你能从图中看见什么？图中物体各是什么形状？分一分，说一说。新课导入

长方体它们有什么特点？它们是长长的，方方的，有6个平平的面，面有大有小。新课讲授

正方体它们有什么特点？它们是方方正正的，有6个平平的面，面的大小一样。

圆柱它们有什么特点？它们都有一个弯弯的面，上下一样粗，两端各有一个大小一样的圆。

球它们有什么特点？它们都是圆圆滚滚，没有平平的面。

你还在哪里看见过这形状？

球滚得最快。滚一滚

1.照样子，圈一圈。【课本P56想想做做第1题】想想做做

【课本P56想想做做第2题】2.堆一堆。哪些形状的积木容易堆?

1.长方体;长长的、方方的，有6个平平的面，面有大有小，可以滑动。2.正方体：方方正正的，有6个平平的面，面一样大，可以滑动。3.圆柱：直直的，有一个弯弯的面，上下一样粗，两端是圆圆的、平平的且一样大的面，横放可以滚动。4.球：圆滚滚的，面是光滑的，没有平平的面，可以任意滚动。课堂总结

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞