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中小学辍学生劝返复学制度

中小学边学生劝返复学制度

第一章总则

为有效应对中小学辍学生问题，促进学生复学，保障每位学生的受教育权，根据国家相关法律法规、教育政策以及社会发展需求，制定本制度。该制度旨在规范辍学生劝返复学的工作流程，提高工作效率，确保每位辍学生都能重返校园，获得应有的教育机会。

第二章目的与适用范围

2.1目的

本制度旨在通过建立健全的劝返复学机制，减少中小学生辍学率，提升教育公平性和学生综合素质，为学生的健康成长创造良好环境。

2.2适用范围

本制度适用于各级中小学（包括公立和民办学校）及其相关教育管理部门、教师、学生及其家长。

第三章法律依据

本制度依据以下法律法规和政策制定：

1.《中华人民共和国义务教育法》

2.《中华人民共和国未成年人保护法》

3.《教育部关于进一步加强中小学生辍学预防工作的通知》

4.其他相关法律法规及地方性教育政策

第四章管理规范

4.1辍学生的定义

辍学生是指在义务教育阶段（小学和初中）未能按规定完成学业而中途退学的学生。

4.2辍学原因分析

辍学原因通常包括但不限于：

家庭经济困难

学习压力过大

社交问题或心理健康问题

学校环境或教师关系不佳

第五章劝返复学的工作流程

5.1信息收集

1.由学校教务处负责收集辍学生信息，包括姓名、性别、年龄、辍学原因等。

2.定期统计辍学生名单，并建立数据库。

5.2辍学生评估

1.学校应成立由心理老师、班主任、社工等组成的专门评估小组。

2.对每位辍学生进行评估，分析其辍学原因及其影响，制定个性化的劝返方案。

5.3家庭访问

1.教师或社工应在评估后，前往辍学生家庭进行家访，了解家庭情况，传达复学的重要性。

2.在家访中，教师应尊重家庭意见，倾听家长的顾虑与期待，传递学校的关怀与支持。

5.4劝返措施

1.心理疏导：对有心理问题的学生提供专业的心理咨询。

2.经济支持：对因经济困境辍学的学生，学校应联系相关部门，提供助学金或生活补助。

3.学业辅导：为辍学生提供个性化的学业辅导，帮助他们尽快适应学习生活。

5.5复学流程

1.辍学生在接受劝返后，可申请复学，需填写《复学申请表》。

2.学校应在收到申请后进行审核，审核通过后，安排学生回归班级。

3.学校应为复学学生安排一名“复学导师”，帮助其顺利融入班级。

第六章监督机制

6.1监督责任

1.学校应成立专门的复学工作小组，负责整体工作推进及监督。

2.教育局应定期对各校的复学工作进行检查评估，确保制度落实。

6.2评估与反馈

1.每学期末，学校需对辍学生劝返复学的情况进行总结评估，并形成书面报告。

2.报告包括辍学生人数、复学率、复学后学生表现等数据，分析工作中存在的问题，提出改进建议。

第七章附则

本制度自发布之日起实施，由教育部门负责解释。各学校应根据本制度制定具体实施细则，确保制度的有效执行。

第八章未来修订

1.本制度应根据教育政策的变化和实际运行情况进行评估与修订。

2.每年定期评审制度的有效性，必要时进行调整，确保其适应性和可操作性。

结语

通过建立中小学辍学生劝返复学制度，我们希望能够有效降低辍学率，让每位学生都有机会接受教育，成为有用之才。教育是社会的基石，关心每一个孩子的成长，是我们共同的责任。