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新修订小学英语配套教材
英语教案
EnglishLessonPlans
Unit3Myfriends第五课时(教案)
英语教案/小学英语/小学四年级英语教案
编订：XX教育机构
小学四年级英语教案
精品教学设计
Unit3Myfriends第五课时(教案)
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言
能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学四年级英
语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，
可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学重点：1．句型：What’shername?Hernameis…He/Shelikes…
2．词汇：some
教学难点：1．区别What’shername?与What’shisname?
2．区分Who’sshe?Who’she?he,his;she,her本身人称代词与物主代词易搞混。
教具准备：
1．John和ChenJie的面具。
2．教材相配套的教学课件［Unit3，Let’stalk/B］
3．教材相配套的教学录音带
教学过程：
（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
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小学四年级英语教案
精品教学设计
1．做接龙游戏。教师（指着一名男生）问一个学生What’shisname?然后让这个回答
问题的学生继续向另一个学生问同样的问题，直到教师命令停止为止。（注：如指的是女生则
用What’shername?来询问）
2．Saysomethingaboutyourfriend:Ihaveafriend.He/Shehas…He/Sheis…He/She
likes…
（二）呈现新课（Presentation）
1．做“猜物”游戏。教师手拿一本书：Ihaveabook.Guess!AmathsbookorAChinese
book?教师手拿一个苹果：Ihaveanapple.Guess!Redorgreen？
2．教师提问学生：Haveyougotbrothersorsisters?让学生理解or的中文意思。
3．教师自己蒙上眼睛，随便点一位学生，问全班“Boyorgirl?”学生答“Aboy.”
教师问：What’shisname?做这个游戏时教师可有意识地点向男生。继续游戏，指向女
生问：Who’sthisgirl?What’shername?
4．教师出示ChenJie的面具（给学生看面具背面），问学生Boyorgirl?学生答出girl.
教师再问：What’shername?
5．教师出示John的面具（给学生看面具背面），问学生Boyorgirl?学生答出boy。教
师再问：What’shisname?
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小学四年级英语教案
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