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第八课生命可贵
8.1认识生命;
学习内容;;1、生命的重要性?(P61)
①人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。
②有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。;观察生命
;人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。------罗曼·罗兰。;;★2、如何让有限的生命变得有意义?(P62)
我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。;;绘制家庭族谱;探究与分享;人的精神生命是不断传承的;3、如何理解生命是有接续的?(P62-P63)
①人的生命是代代接续的。在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还???“我们”的生命。
②人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。;★4、生命的特点?(P61-P63)
①每个人的生命都是独特的。
②每个人的生命都是不可逆的。
③每个人的生命都是有限的。
④人的生命是代代接续的。
⑤人的精神生命是不断传承的。;课堂小结:;课堂练习:;2.老师在课堂上告诉大家:“生得再平凡,也是限量版。”老师想强调的道理是(B)
;A.生命是有限的生命代代有接续
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