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江西省南昌市2024年社会工作者省编版必考(典型题)（带答

案解析）

1、社工单选题（综合能力）（共80题）

1.社会工作者小李陪伴救助对象老王参加社会联谊活动，在活动中了解了老王最

近面临的困难，并在活动结束后安抚了老王的情绪，一起商量解决的办法。小李在

本次活动中获取资料的主要方法是（）。

A.参与观察

B.非参与观察

C.自我陈述

D.定量评估

【答案】A

【解析】本题考查社会工作者和服务对象通过活动的参与，获取资料。

2.某社区服务中心将1楼的10间空房改造为30张床位的小型社区敬老院，受

到社区老年人和家属的欢迎，很快就有10位老人申请入住。这种由社区敬老院提

供的照顾属于（）。

A.由社区照顾

B.在社区照顾

C.互助网络式照顾

D.支持网络式照顾

【答案】B

【解析】“在社区照顾”是指将一些服务对象放在社区内而开展的服务，即指有需

要及依赖外来照顾的弱势人士，在社区的小型服务机构或住所中获得专业人员的照

顾。

3.社会工作者小张刚参加工作不久，在一次带领小组时，有组员抱怨参加小组没

能解决实际困难，这令小张很挫败。从支持性督导的角度出发，小张的督导者最适

宜的做法是()。

A.教导其理清与组员的价值冲突，建立信任关系

B.支持其参加情绪管理培训课程，预防职业倦怠

C.鼓励其提升人际沟通技巧，解决冲突问题

D.引导其接纳专业的有限性，缓解其无力感

【答案】D

【解析】本题考查支持性督导的功能。志愿者督导的支持功能的主要目标是促使志

愿者能有强烈的动机持续地参与服务工作，协同行政督导和教育督导实现最终目标

——为服务对象提供最有效和最有品质的服务。通常的做法有：给予志愿者适当的

支持和关怀、激发志愿者的工作潜能与工作士气、帮助志愿者适应压力和稳定情

绪、协助志愿者发展社会关系网络和适应环境、增强志愿者的自我功能并建立信心

等。题干中组员抱怨小组没能解决实际困难，这引导社工看到某次小组服务的局限

性，进行专业反思。

4.某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童，这些儿童健康状况差，经常表现出

胆怯、惊恐。为此，社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导，协助其

恢复和发展社会功能。该小组较适合采取的工作模式是()。

A.互动模式

B.治疗模式

C.发展模式

D.社会目标模式

【答案】C

【解析】发展模式又称过程模式或发展性小组模式，旨在解决和预防服务对象社会

功能的衰减问题、恢复和发展服务对象的社会功能。发展模式强调以人的发展为核

心，关注人的社会功能的提升。其关注的焦点在于小组组员的社会功能，重视的是

组员个人潜力的发掘与发挥。题中，针对这些曾经被拐卖的儿童所表现出来的生

理、心理状态，该小组可以采取发展模式恢复和发展服务对象的社会功能。

5.某社会工作服务机构受政府委托对某社区精神健康服务项目进行评估。社会工

作者向项目承接机构了解该项目的人员配备情况，并对照项目方案查对活动开展的

次数、频率等。上述工作，属于社区评估中的（）。

A.成果评估

B.过程评估

C.影响评估

D.需求评估

【答案】B

【解析】本题考查项目评估。人员配备情况是为了确保实施过程的有效性，对于活

动开展(过程)期间的次数和频率进行考察就是为了评估整个工作的过程。

6.关于定性研究特点的说法，正确的是（）。

A.注重分析可操作变量和统计数据

B.注重研究问题的普遍性和代表性

C.注重独特现象与收集非数字化资料

D.注重研究者在调查中保持价值中立

【答案】C

【解析】定性研究遵循反实证主义和建构主义的思想，强调调查者的经验、阅历等

处理和分析问题。例如访谈和观察等。注重资料的特殊性和差异性。

7.个案工作过程中，社会工作者在收集完与服务对象问题有关的资料，并对服务

对象的问题进行评估后，接着应该开展的工作是()。

A.明确服务目标

B.设计服务活动

C.签订工作协议

D.实施服务计划

【答案】A

【解析】个案工作的介入过程可以分为申请与接案、预估与问题诊断、制订计划、

开展服务、连接社会资源与协调服务、评估与结案六个不同的阶段。收集完资料并

对服务对象的问题进行预估和诊断之后，社会工作者接着面临的工作重点是与服务

对象一起制订服务的工作计划。制订计划阶段通常包括3项主要任务：服务计划

的制订、服务面谈内与服务面谈外的安排以及服务协议的签订。ABC三项都属于制

订计划阶段，且A