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华北科技学院

物联网工程专业

实验教学大纲

(2019版)

物联网工程系

目录TOC\o1-1\h\z\u

目录 2

1.物联网工程导论 3

2.C/C++程序设计 6

3.数据结构与算法 10

4.数字逻辑与数字系统 13

5.传感器原理与应用 16

6.汇编语言与接口技术 19

7.数据库原理与应用 22

8.计算机网络 25

9.操作系统与微系统 28

10.计算机组成原理 31

11.JAVA程序设计 34

12.物联网通信技术 37

13.RFID原理与应用 40

14.嵌入式系统及应用 43

15.物联网安全 46

16.物联网工程 49

17.无线传感器网络及应用 52

18.物联网web应用程序开发 55

19.物联网规划与设计 59

20.通信电子线路 62

21.物联网控制原理与应用 66

22.软件工程 69

23..NET程序设计 73

24.Python程序设计 77

25.物联网底层程序设计 80

26.物联网嵌入式应用系统开发 83

27.物联网移动应用开发 86

28.JavaEE框架设计 89

29.创新项目训练 92

30.智能物联网实践 95

31.大数据与物联网 98

32.物联网综合实训 101

PAGE90

“物联网工程导论”课程实验教学大纲

（IntroductiontoInternetofThings）

课程类别：学科基础课是否独立设课：否

课程归属：计算机学院课程编码：B042026

总学时：24总学分：1.5

讲授学时：20实践学时：4

适用专业：物联网工程(本科)应开设实验学期：第一学期

实验教学目的与基本要求

“物联网工程导论”是物联网工程专业学生的学科基础课，其主要教学目的是通过各个教学环节，运用各种教学手段和方法，使学生对物联网工程专业有一个整体的认识，初步掌握该专业学生应具有的基本知识，并了解该专业学生应具有的专业技能，理解该专业在社会发展中的地位和作用以及专业课程设立目的，为学习后续课程、从事物联网相关工作和科学研究，打下坚实的基础。

“物联网工程导论”实验是物联网工程专业必修课程，通过“物联网工程导论”实验的系统学习应达到以下六方面的目的：

1.通过对物联网实验室软硬件环境的认识,加深学生对物联网基础知识的理解掌握；

2.通过对物联网实际应用系统沙盘的现场参观，使学生了解物联网应用系统的工程实施方案以及物联网工程专业学生应具有的专业技能，加深学生对物联网工程专业的整体认识以及物联网工程专业课程设立目的的理解；

3．通过查阅资料进行物联网应用研究，使学生更多地接触物联网的应用领域，并学会用专业术语去分析物联网应用系统的工作原理，使学生能够初步建立物联网工程知识体系；

4.通过现场参观和查阅资料，使学生熟悉物联网应用领域、拓展创新思路、激发进一步学习的兴趣；

5.培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力以及严格的科学作风；

6．了解实验室的有关知识，如实验室的各项规则，实验工作的基本程序，实验可能发生的一般事故及其处理的一般知识等。

实验基本要求：

1．要熟练设备的基本操作，正确使用物联网实验设备，不能带电插拔硬件，操作时要爱护实验设备，实验完成后，及时整理实验箱，注意保持卫生；

2．课前应初步掌握实验涉及的理论知识，初步理解各种物联网技术的实验原理。

3．实验过程中，要做到理论联系实际，将课堂所学软硬件知识与实验室软硬件环境进行映射，并尝试用理论知识去分析实验原理，实验可以加深理论知识的理解，理论知识也可以指导实验。

4．通过独立思考，深入研究问题，提高自己独立分析和解决问题的能力；

5．实验结束后，学生应对实验现象进行深入分析，学会用专业术语描述物联网应用系统的工作原理，为学习后续课程、从事物联网相关工作和科学研究，打下坚实的基础。

实验课程内容与学时分配

序号

实验项目名称

内容提要

学时分配

实验

要求

实验

类型

每组

人数

备注

1

实验室环境的熟悉与掌握

熟悉基础实验环境的软硬件组成。

现场参观物联网实际应用系统沙盘。

2

必做

验证

2

2

物联网实验台的熟悉与应用

进一步熟悉实验台结构，对实验台进行简单操作

（2）

选做

验证

2

3

物联网应用研究

深入研究物联网在相关领域的应用

2

必做

综合

1

三、主要仪器设备

序号

实验设备名称

对应实验项