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大班幼儿作品与分析:家庭画
教师分析与解读:
画者是一名大班6岁男孩,从左到右依次为:爸爸、我和妈妈。我们首先来看下画面整体,画面整体偏下,人物不大,但人物的画面颜色鲜艳,推测幼儿情绪较积极乐观。线条流畅,涂色均匀,手指精细动作发展得不错。人物的朝向比较一致,都朝前,可以感觉出这是一个步调比较一致的家庭。这幅画最明显的特点是人物的四肢都用细细长长的线条来代替,推测幼儿在家中被照顾得比较精细,因此缺乏了相应的行动能力,两条细细的腿也说明幼儿腿部力量的缺乏,需要多增加大肌肉的训练。除此之外,幼儿将自己画得最小,可能是觉得自己力量的不足,建议家长可以在家中,创造机会让幼儿自己多做力所能及的事,提高自
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