浙教版数学九年级下册3.2《简单几何体的三视图精选》参考教案.pdfVIP

浙教版数学九年级下册3.2《简单几何体的三视图精选》参考教案.pdf

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《简单物体的三视图(2)》参考教案

【教学目标】

1.学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型;

2.经历探索简单的组合几何体的三视图的画法,进一步发展空间想象能力.

教学重点与难点:根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型

教学过程:

一、复习引入

说一说:直三棱柱、圆柱、圆锥、球的三视图

做一做:画出下列几何体的三视图

讲一讲:你知道正投影与三视图的关系

二、新课学习

例1一个蒙古包如图所示,它上部的圆锥部分和下部的圆柱部分的高都是2m,底

面直径为3m,请以1:200的比例画出它的三视图.

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例2一个六角螺帽的毛坯如图,底面正六边形的边长为250mm,高为200mm,

内孔直径为200mm.请画出六角螺帽毛坯的三视图.

三、小结:

1、一个视图不能确定物体的空间形状,根据三视图要描述几何体或实物原型时,

必须将各视图对照起来看.

2、一个摆好的几何体的视图是唯一的,但从视图反过来考虑几何体时,它有多

种可能性.例如:正方体的主视图是正方形,但主视图是正方形的几何体有直三

棱柱、长方体、圆柱等.

3、对于较复杂的物体,有三视图形象出物体的原型,应搞清三个视图之间的前

后、左右、上下的对应关系.

四、作业

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