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第1章有理数1.5有理数的乘除第3课时有理数的除法
学习目标213掌握有理数除法法则,会进行有理数的除法运算.(重点)能熟练地进行有理数除法运算.(难点)了解有理数除法的意义.
1、有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,且积的绝对值等于乘数的绝对值.任何数与0相乘扔得0.2、满足怎样条件的两个数是互为倒数?乘积是1的两个数互为倒数.703、你能很快求出下列各数的倒数吗?温故知新
2.讨论两数相除的例子有哪些情形?1.小学是怎样进行除法运算的?正数除以正数8÷4负数除以正数(-8)÷4零除以正数0÷4正数除以负数8÷(-4)负数除以负数(-8)÷(-4)零除以负数0÷(-4)如何计算呢?新课导入
2×(-3)=____,(-4)×(-3)=____,8×9=____,0×(-6)=____,(-4)×3=____,(-6)÷2=____,12÷(-4)=____,72÷9=___,(-12)÷(-4)=___,0÷(-6)=___,观察右侧算式,两个有理数相除时:商的符号如何确定?商的绝对值如何确定?-61272-120-3-3803知识讲解
知识讲解探究(1)(-6)÷2=____,12÷(-4)=____,72÷9=__,(-12)÷(-4)=_,0÷(-6)=____,83同号两数相除得正,并把绝对值相除-3-3异号两数相除得负,并把绝对值相除0零除以任何非零数得零
知识讲解有理数的除法法则一两数相除,同号得____,异号得_____,并把绝对值_______.0除以一个不为0的数都得_____.0不能做除数.正负相除0
知识讲解探究(2)(1)小学里做分数运算时,怎样将除法转化为乘法的?(2)有理数的除法也可以转化为乘法吗?
知识讲解问题呈现8×=-8×=-8×(-)=8×(-)=4-44-4=8÷2=4-8÷2=-48÷(-2)=48÷(-2)=-4===
知识讲解有理数的除法法则二除以一个不为0的数,等于______________.乘以这个数的倒数除法转化为乘法要注意两个变化!!(1)除号变为乘号;(2)除数变为它的倒数.符号语言?
知识讲解在进行有理数除法运算时,你认为何时用法则一,何时用法则二会比较方便?探究(3)请选用合适的法则进行计算:⑴-÷(--);⑵(-15)÷(-5);⑶(-3)÷(--)÷(--);⑷(-3)÷〔(--)÷(--)〕.5211725142514
知识讲解两个有理数相除,有两种方法:第一种方法是:运用有理数的除法法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以一个不为0的数仍得0;0不能作除数.第二种方法是:把除法转化为乘法:除以一个不为0的数,等于乘以这个数的倒数.归纳
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随堂训练1.(怀化中考)下列运算结果等于1的是()A.(-3)+(-3) B.(-3)-(-3) C.(-3)×(-3) D.(-3)÷(-3)D2.若﹣3x=12,则x=_______.
随堂训练3.计算
课堂小结1.有理数的除法法则(一)两数相除,同号得正,异号得负,并绝对值相除.0除以一个不为0的数扔得0;0不能作除数.2.有理数除法法则(二)除以一个不为0的数,等于乘以这个数的倒数,即?
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