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高一物理教师学期工作计划

Semesterworkplanofphysicsteachersinseniorone

(教师工作计划)

姓名:____________________

单位:____________________

日期:____________________

编号:YW-JH-051515

教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

高一物理教师学期工作计划

计划简介:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成

良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯,本内容由人工校对,请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

高一物理教师学期工作计划(一)

一、基本情况分析:

⒈学生情况分析:学生刚刚进入高中,对于物理的学习还停留在初中的认

识水平。考试题的思维量不大,能力要求也不很高,很多学生因为物理好学,从

而轻视物理的学习。

⒉教材分析:我们使用的是人教版《高一物理必修一》是按照新课标的标

准编写的教材,教材突出了学生的自主学习及探究式教学的教学模式,强化了学

生的主体地位,这对学生的自学能力、逻辑思维能力、抽象思维能力、动手能力

等都有了较高的要求。另外,必修一的学习内容是运动学和静力学,是整个物理

学的基础。这一部分的学习,有利于培养学生的分析物理情景和物理过程的能力,

对学生抽象思维能力、动手能力以及自然唯物主义人生观的培养都有着举足轻重

的作用。

二、教学目的及任务:

1.认真学习《高中物理教学大纲》,深刻领会大纲的基本精神,以全面实施

素质教育为基本出发点,使每一个学生在高中阶段都能得到良好的发展和进步,

第2页

教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

是每一个教师的基本职责,也是搞好高中物理教学的基本前提。

2.认真钻研教材内容,深刻体会教材的编写意图,注意研究学生的思维特点、

学习方法以及兴趣爱好等因素。要依据教材和学生的实际情况深入研究和科学选

择教学方法。特别注意在高一学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯,切

忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。提高学生的基本素质和基本能力。

要逐步地纠正学生在初中物理学习中的不良学习习惯和思维方法。

3.对高一学生来讲,物理课程无论从知识内容还是从研究方法方面相对于初

中的学习要求都有明显的提高,因而在学习时会有一定的难度。学生要经过一个

从初中阶段到高中阶段转变的适应过程,作为教师要耐心地帮助学生完成这个适

应过程。首先要积极培养和保护学生学习物理的兴趣和积极性,其次要注意联系

实际,为学生搭建物理思维的平台。第三,要注意知识与能力的阶段性,不要急

于求成,对课堂例题和习题要精心选择,不要求全、求难、求多,要求精、求活。

同时要强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法,强调对物理概念和规律的理

解和应用,这是能力培养的基础。

4.加强教研研究,提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使学生科学地认

识和理解物理概念和规律方面,掌握基本的科学方法,形成科学世界观。要充分

利用现代教育技术手段,提高教育教学质量和效益。

⒌学习新的教育教学理念,采用探究式教学的教学模式,强化学生的参

意识,体现学生的主体地位,真正实现“我要学”。

⒍重视实验,重视实验能力培养。实验探

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