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济南版初中生物
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重点知识精选
生物是一门非常有意思的学科,了解万物的起源!
济南版初中生物和你一起共同进步学业有成!
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第一节细胞的结构和功能(第二课时)
一、教学目标:
1.学会观察草履虫的生命活动。
2.认识植物细胞的结构和功能。(重点)
3.掌握细胞是生物体基本的结构和功能单位。
二、课前准备:
教师:在附近池塘取水放入广口瓶中和学生一起培养草履虫,载玻片,吸管,放
大镜,质量分数为5%的食盐水溶液,质量分数为5%的葡萄糖溶液等。
学生:课前每小组准备一张绿色卡纸,并进行相关预习工作。
三、教学过程:
教学环节教师活动学生活动设计意图
教师通过口述的方式对上节课学过的主要
知识进行提问:将复习旧知
1.动物细胞和植物细胞的区别观察衣藻结构模式识常态化,
复习提问
2.制作临时装片步骤:图,理解单细胞生物从而强化知
(5分钟)
(制作洋葱表皮临时装片和人体口腔上皮概念识的识记和
细胞临时装片的区别)学生回忆、看书学落实。
3.单细胞生物和多细胞生物的概念并举例生,并给出准确、规
范的答案。
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【过渡语】:首先我们先认识一下草履虫
(拿出课前培养好的草履虫培养液)
1.认识草履虫:
指出瓶中有许多运动的小白点,这些找到培养液中的小白
小白点就是草履虫。点并认真观察图片了
2.介绍草履虫的生活环境:解草履虫的形状
通过引申,
在气候温暖的季节,找一处水质洁净
进一步激起
的池塘、水沟或稻田,在枯叶或旧稻茬周
学生的兴趣
创设情景围取一部分水放入广口瓶内,将瓶子敞口
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