一年级上册科学大象版2.磁铁游戏课件(共17张PPT).pptxVIP

有趣的磁铁游戏

教学重、难点本节课的重难点是认识磁铁的基本性质，了解磁铁在生活中的应用。

教学目标

认识磁铁条形磁铁蹄形磁铁环形磁铁圆形磁铁SN总结：磁铁形状、颜色不同，都标有N和S。

游戏时间（二）实验验证，探究磁铁。

游戏一：磁铁“找朋友”所需材料：磁铁、铁钉、回形针、木块、铁片、塑料片、铝制硬币。游戏规则：用磁铁去吸所给材料中的所有物体，或者教室内的物体，观察磁铁不能吸哪些物体,可以吸哪些物体。总结：磁铁能吸铁制的物品。

游戏二：磁铁“争夺赛”所需材料：磁铁、回形针。游戏规则：先用磁铁的两端分别去吸回形针；再用中间去吸引回形针，看哪部分吸引的回形针多。总结：中间磁性弱，两端磁性强。

游戏三：磁铁“对对碰”所需材料：两块条形磁铁。游戏规则：用一块磁铁的两极分别去靠近另一块磁铁的两极，它们能一直友好的在一起吗？总结：同极相斥，异极相吸。

游戏四：磁铁“坐小船”所需材料：水槽，泡沫塑料、条形磁铁。游戏规则：把磁铁放在泡沫板上，然后将泡沫板放在水槽里，轻轻转动泡沫板，等泡沫板静止不动，大胆的猜想一下，磁铁会指示哪个方向？总结：磁铁能指示方向。

早在两千多年前，我们的祖先就根据磁铁的这一性质，制作了司南，这是世界上最早指示方向的仪器。现代人把它进行了改进，制成了指南针。在我们的生活中，还有很多地方用到了磁铁，谁来说一下？（三）拓展应用，解决问题。

想一想1、星期天,王小明的妈妈到河边去洗衣服,不小心把家里的钥匙掉到河里去了,你能帮她想个办法,不用下水就能把朝匙捞上来呢?2、讨论:这里有一杯水,杯底掉进两个大头针,谁想办法不接触水把它取出来?

1、提问:这节课,你都知道了关于磁铁的哪些知识?2、评价:你觉得自己在探究活动中的表现怎样?还要注意哪些问题?（四）总结评价，布置作业。

2、有趣的磁铁游戏磁铁的性质：能吸铁质的物品。中间磁性弱，两端磁性强。 同极相斥，异极相吸。能指示方向。

谢谢！