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小升初学习经验心得体会分享参考

想要学习好，首先就要听好课。如果一个学生连认真听

课都做不到，就想提高学习能力与成绩，这明显就是不行能

的。所以，想要学习好，首先就要主导积极主动地听课。

学习能力是多方面的，它包罗注意力、观察力、思考力、

应用力、自觉力、记忆力、想象力、创造力等，本文所涉及

的是一些最基本的方面。可想而知，一个连课都听不懂的人

要想提高学习能力和学习成绩则无从谈起。所以，要提高学

习能力，必需以听课为重，提高听课水平，在预习和上课阶

段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，

将学习的要点加以深入思考和整理，以提高应用能力，从而

由征服一门学科到到征服所有不擅长的学科，全面提高学习

成绩。

1、积极主动地听课。

中小学的课程并欠好对付，在毫无准备的情况下听老师

讲课，顶多只能懂些简单的东西，想要做到彻底理解，几乎

很难。

真正所谓的“上课”，就是把本身事先做过或思考过，

但又不怎么理解的问题，放在课堂教学的有限时间里去求得

解答的线索，然后再去思考更深一层的问题，这样你必需做

好预习和复习。

2、预习的过程。

、预习第一阶段。

先把教科书通读一遍，在不甚了解的地方作个记号，上

课时就针对这些疑点提出问题，直到了解为止。

、预习第二阶段。

研究课本后的问题或习题，将它们解答出来，上课时将

答案与老师讲解的正确答案对照。

、预习第三阶段。

利用参考材料，将没有学过的内容做一番预习，能做到

这一部，不但预习的兴趣会迅速增加，并且预习的功夫也会

渐渐达到“炉火纯青”的境界。

当然在预习阶段遇到不太明白的地方，你得立刻回过头

来复习以前的部分，所以“预习”自己就包罗了大量的“复

习”因素，兼有双重功能。正如有人曾说过的“七分预习，

三分复习”。

3、复习的过程。

、复习第一阶段。

把课堂上学过的内容重温柔一遍、实际上，这是最愚笨

的方法，很多人都是这样：“点到为止”，生吞活剥，但总比

一点都不复习好得多。

、复习第二阶段。

把课堂上学过的重点摘出来，整理在条记本上，这并不

需要太多时间。

、复习第三阶段。

做练习。总而言之，要提高学习能力，必需以听课为重，

在预习和上课阶段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥，

然后利用复习，将学习的要点加以深入思考和整理，以提高

应用能力。