1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 外语学习
  5. 英语写作

独立写作任务与综合写作任务对高中生英语写作表现的影响研究.pdf

独立写作任务与综合写作任务对高中生英语写作表现的影响研究.pdf

    1. 1、本文档共114页，其中可免费阅读35页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要

    写作技能测试是英语评估的重要组成部分。作为教学评价的部分依据，英语

    写作测试的结果也十分重要。Bachman（1990）认为考生的测试表现受到交际语

    言能力、测试方法、考生个人特征和随机误差四个因素的影响。其中，测试方法

    因素由于其对考试开发设计和考后分数解释均具有重要的参考价值，一直以来都

    是语言测试效度研究的重点。国内外相关研究大都基于任务类型展开，并已表明

    测试方法会影响英语测试结果，这些研究涉及语言技能的各个方面。在英语写作

    测试领域中，相关研究主要涵盖了两种写作任务，

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    136****6583 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：7043055023000005

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >